Організація освітнього процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах змішаного навчання
Завантаження...
Дата
2021-09-21
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Інститут педагогіки НАПН України, «Видавництво Людмила»
Анотація
Зазначено, що технологію процесу навчання майбутніх учителів початковоі школи спрямовано на фахову підготовку, а не на розвиток , не на стимулювання до самоосвіти в галузі психолого-педагогічних дисциплін. Доведено, що доцільним є педагогічно цілеспрямована організація особистісно орієнтованого навчання вищезазначеної категорії студентів. It has been stated that prospective primary school teachers' training technology is directed at their professional training but not at their development, not at the encouragement to their self-education in the sphere of psychological and pedagogical disciplines. It has been proved that the above category learner-centered approach is pedagogically expedient.
Опис
Ключові слова
початкова школа, підготовка вчителів, особистісно орієнтоване навчання, primary school, teachers' training, learner-centered approach
Цитування
Коваленко О. А. Організація освітнього процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах змішаного навчання / О. А. Коваленко // Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ.ї інтернет-конф., Київ, 21–22 верес. 2021 р. / за наук. ред. О. Топузова, О. Малихіна. – Київ : Людмила, 2021. – С. 180–182.