ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ В НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ
Завантаження...
Дата
2023-11-23
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
В роботі досліджується значення формувального оцінювання в процесі навчання та оцінювання в освітній системі України в констекті Нової української школи; розглядається підходи до трактування поняття формувального оцінювання; схарактеризовано алгоритм діяльності вчителя для його організації; проаналізовано інструменти формувального оцінювання. The paper examines the importance of formative assessment in the process of teaching and assessment in the educational system of Ukraine in the context of the New Ukrainian School; approaches to the interpretation of the concept of formative assessment are considered; the algorithm of teacher's activity for its organization is characterized; the tools of formative assessment are analyzed.
Опис
Ключові слова
формувальне оцінювання, оцінювання навчальних досягнень учнів, Нова українська школа, Державний стандарт базової середньої освіти, інструменти оцінювання, базова та старша профільна школа, formative assessment, assessment of students' educational achievements, New Ukrainian school, State standard of basic secondary education, assessment tools, basic and senior specialized school
Цитування
Нелін Є., Толок Д. Особливості використання формувального оцінювання в навчанні математики. Наумовські читання : матеріали XXІ Всеукр. наук.-метод. конф. здобувачів вищ. освіти та молод. вчених, присвяч. 100-річчю до дня народж. І. О. Наумова, м. Харків, 23–24 листоп. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. А. Жерновникової. Харків, 2024. С. 52–55.