РОЛЬ АКТИВНИХ ТА ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ВИВЧЕННІ КУРСУ «БІОЛОГІЯ І ЕКОЛОГІЯ» (ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ)

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorДеменко, А. В.
dc.date.accessioned2024-03-12T16:11:26Z
dc.date.available2024-03-12T16:11:26Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі досліджено використання інтерактивних ігор під час уроків біології. Важливою ланкою для розв’язання проблеми підвищення якості навчання є робота над розвитком творчих здібностей учнів. Творче мислення має важливе значення для розвитку дітей. Зазначено, що учням не обов’язково бути компетентними в певній галузі, щоб розвивати креативність. Однак часто саме в результаті такої діяльності між учнями та вчителями розкриваються дитячі таланти. При написанні роботи були використані такі методи дослідження: спостереження, порівняння, узагальнення, аналогії, моделювання. Розроблено методичні рекомендації для проведення інтерактивної практичної роботи «Порівняльна характеристика порід тварин» для учнів старшої школи з використанням дистанційних платформ LearningAps, Kahoot! ,WordWall. Матеріал даної роботи може бути використаний при підготовці уроків біології та проведенні позакласних заходів у навчальних закладах. In the qualifying work, the use of interactive games during biology lessons was investigated. An important link for solving the problem of improving the quality of education is work on the development of students' creative abilities. Creative thinking is important for children's development. It is noted that students do not need to be competent in a certain field in order to develop creativity. However, it is often as a result of such activities between students and teachers that children's talents are revealed. When writing the work, the following research methods were used: observation, comparison, generalization, analogies, modeling. Methodological recommendations were developed for conducting interactive practical work "Comparative characteristics of animal breeds" for high school students using remote platforms LearningAps, Kahoot! ,WordWall. The material of this work can be used in the preparation of biology lessons and extracurricular activities in educational institutions.
dc.identifier.citationДеменко А. В. Роль активних та інтерактивних методів у розвитку креативних здібностей у вивченні курсу «Біологія і екологія» (профільний рівень) : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Біологія і здоров’я людини) / А. В. Деменко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. ботаніки. – Харків, 2023. – 51 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14358
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectінтерактивні ігри
dc.subjectвивчення біології
dc.subjectрозвиток креативності
dc.subjecteducational process
dc.subjectinteractive games
dc.subjectstudying biology
dc.subjectdevelopment of creativity
dc.titleРОЛЬ АКТИВНИХ ТА ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ВИВЧЕННІ КУРСУ «БІОЛОГІЯ І ЕКОЛОГІЯ» (ПРОФІЛЬНИЙ РІВЕНЬ)
dc.title.alternativeTHE ROLE OF ACTIVE AND INTERACTIVE METHODS IN DEVELOPMENT CREATIVE SKILLS IN STUDYING COURSE "BIOLOGY I" ECOLOGY" (PROFESSIONAL LEVEL)
dc.typeOther
Файли
Колекції
2024