USE OF THE ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION: OPPORTUNITIES, PROSPECTS, AND RISKS
Завантаження...
Дата
2023-03-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
It is noteworthy, that this technological gallop cannot be ignored by educators because our students are, if to exaggerate, born with smartphones in their hands. Unless we find a way with them and start using the same technologies in classroom, our youth will be affected by media influencers who are frequently not qualified properly but get youngsters trapped in their nets by using bright technologies that feel more attractive than the obsolete board-and-chalk classroom. Зазначено, що сьогоднішній технологічний галоп не може бути проігнорований освітянами адже наші учні, якщо не перебільшувати, народжуються зі смартфонами в руках. Якщо ми не знайдемо з ними спільної мови і не почнемо використовувати ті ж технології в класі, наша молодь потрапить під вплив медіа-інфлюенсерів, які часто не мають належної кваліфікації, але заманюють молодь у свої тенета, використовуючи яскраві технології, які здаються більш привабливими, ніж застарілі класи з дошкою та крейдою.
Опис
Ключові слова
artificial intelligence, educational process, information technology, штучний інтелект, освітній процес, інформаційні технології
Цитування
Zeniakin O. Use of the artificial intelligence in education: opportunities, prospects, and risks / O. Zeniakin // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VIІ Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 16–18 берез. 2023 р. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2023. – С. 463–466.