Терапевтична функція філософської есеЇстики
Завантаження...
Дата
2018
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
philosophical anthropology, self-reflection, intention, essay, interpretation,
intuition, experience, linguistic autonomy. Все збільшою парадоксальністю проявляє себе сучасна духовна ситуація : гостре напруження між претензіями розуму, науки, раціональності з одного боку, і зривами суспільної свідомості в
ірраціональну стихію насильства. Людина прагне до більшої індивідуальності і свободи, прицьому відчуваючи відсутність цієї самої індивідуальності, само заперечення, втечи від себе і розпиленням ; вона (людина) все більш самотня і проблематична. Тому роль рефлексуючого інтелектуала і складається не в зведенні всього до абстрактного, а у відкриванні і множенні можливості буття і його осмислення. Філософування через есеїстику, на наш погляд, зараз є в авангарді в плані переосмислення співвідношення теорії і практики як індивідуальна терапія творчістю, що не дозволяє прогресувати забуттю Себе. Spiritual condition of the modern world represents a greater paradox: acute tension
between the claims of reason, science, rationality on the one hand, and the disruption of social
consciousness in the irrational element of violence, and mysticism on the other. Postmodern
culture is seen through hybridization of social life organization (pursuit for law, creative and
strong personalities, scientifically sound decisions and one-time immersion in astrology,
mysticism, totalitarian sectarianism) and in the hybridization of the genres of modern discourse.
A man aspires to greater individuality and freedom, while feeling the lack of this very
individuality, self-denial, escaping from oneself and spreading oneself too thin, he (the man) is
increasingly lonely and problematic. Therefore, the role of reflexive intellectual consists not only
in summing up everything for the abstract but the discovery and increasing the possibilities of
being and its comprehension. Philosophy through essayism, in our opinion, is now at the
forefront in terms of rethinking the relationship between theory and practice and as individual
therapy by creativity that does not allow negligence of oneself to progress, unconscious feargrief or fear-anguish to advance. Philosophical thought receives an impulse from the word’s energy. The act of speaking, pronouncing is therapeutic itself, where "treatment" occurs often before the "diagnosis". Man does not tolerate the infinity of the world as well as his own
finiteness. Experiencing the unutterableness and simultaneous incompatibility of this
unutterableness with the usual word brings to life the essayism as a creative method that allows
you to get a holistic view of yourself, the world as a whole, to understand the inevitability of the
difference and a certain conflict between the external, real world and the internal subjective.
Between what may happen, should happen and what happens here and now. This understanding,
the refraction through the prism of a metaphor, an essayist form of perception of being brings
reassurance, and hence, to some extent, treatment from obscure, exhausting fear and trembling.
Thus, the existential praxis is performed – the praxis of human life. It is specified in the
variety of genres of philosophical discourse (these are aphorism therapy, logotherapy, fairy-tale
therapy, confession, diaries, essay writing, blogging). Any of these genres can serve as a selftherapy, as well as be presented in the context of existential mentoring aka the "stimulus", "knock", "starting point", "assembly point" of the experience in which people find existential grounds for restoring the sense of life completeness.
Опис
Ключові слова
філософська антропологія, саморефлексія, інтенція, есеїстика, інтерпретація, досвід, мовна автономія, терапія, аспірантські роботи, philosophical anthropology, self-reflection, intention, essay, interpretation, experience, linguistic autonomy, therapy, postgraduate work
Цитування
Кобзєва Ю. Ю. Терапевтична функція філософської есеістики / Ю. Ю. Кобзєва // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Сер.: Філософія : [зб. наук. пр.] / [редкол.: М. Д. Култаєва (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2018. – Вип. 51. – С. 81–90.