ХОРОВИЙ СПІВ ЯК ЧИННИК ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В КНР
Завантаження...
Дата
2022-05-12
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації проаналізовано хоровий спів як чинник виховання особистості в КНР. Зазначено, що хоровий спів у Китаї спирається на багатовікові національні традиції, їх збереження, примноження й популяризацію. Значний вплив на її розвиток відіграла і європейська хорова культура. Впровадження хорового співу на всіх рівнях освіти, початкової, середньої і вищої, сприяє вихованню самосвідомості, розвитку естетичного сприйняття світу, культурних і моральних цінностей, формує духовний світ особистості. The publication analyzes choral singing as a factor in personality education in the People's Republic of China. It is noted that choral singing in China is based on centuries-old national traditions, their preservation, multiplication and popularization. European choral culture had a significant influence on its development. Implementation of choral singing at all levels of education, primary, secondary and higher education, contributes to the education of self-awareness, the development of aesthetic perception of the world, cultural and moral values, forms the spiritual world of the individual.
Опис
Ключові слова
музична освіта, хоровий спів, естетичне виховання, Китайська Народна Республіка, musical education, choral singing, aesthetic education, People's Republic of China
Цитування
Лю Чженьянь. Хоровий спів як чинник виховання особистості в КНР / Лю Чженьянь // Методологія сучасних наукових досліджень : зб. наук. пр. за результатами ХVІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., присвяч. 300-річчю Г. С. Сковороди, Харків, 12–13 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін. ; редкол.: Ю. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2022. – С. 188–190.