МЕТОДИ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ І ПІДВИЩЕННЯ УСПІШНОСТІ УЧНІВ 5-6 КЛАСІВ
Завантаження...
Дата
2022-11-03
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У дослідженні розглянуто проблемне навчання як засіб розвитку пізнавального інтересу і підвищення успішності учнів 5-6 класів під час уроків математики, де представлені деякі факти розвитку пізнавального інтересу в школярів у педагогічній теорії та практиці. The research examines problem-based learning as a means of developing cognitive interest and improving the performance of 5-6th grade students during mathematics lessons, where some facts of the development of cognitive interest in schoolchildren in pedagogical theory and practice are presented.
Опис
Ключові слова
проблемне навчання, інтерес, пізнавальний інтерес, розвиток пізнавального інтересу, problem-based learning, interest, cognitive interest, development of cognitive interest
Цитування
Штонда О. Г. Методи проблемного навчання на уроках математики як засіб розвитку пізнавального інтересу і підвищення успішності учнів 5–6 класів / О. Г. Штонда, О. В. Кафтанова // Наумовські читання : зб. тез доп. учасників XX Всеукр. наук.-метод. конф. здобувачів вищ. освіти та молодих вчених, присвяч. 300-річчю з дня народж. Г. С. Сковороди, Харків, 3–4 листоп. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. О. А. Жерновникової]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 59–61.