ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ НУШ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorФедоренко, В. В.
dc.contributor.authorСобченко, Т. М.
dc.date.accessioned2024-10-08T09:24:42Z
dc.date.available2024-10-08T09:24:42Z
dc.date.issued2024-05-16
dc.description.abstractУ тезах розглянуто штучний інтелект в освітньому середовищі, який відіграє дуже важливу роль. Наведено засоби, що можуть стати актуальними під час активізації пізнавальної діяльності здобувачів у мовно-літературній освітній галузі НУШ. Зазначено, що штучний інтелект в освітньому середовищі є дуже корисним інструментом, який стане в нагоді не тільки учителю, а й учню, завдяки розширеним можливостям користування. Нейромережі, окреслені в цій праці, вартують уваги кожного педагога й учня, які прагнуть здійснити нові зміни в освітньому процесі на користь і здобуття нових навичок та знань. Theses consider artificial intelligence in the educational environment, which plays a very important role. Means that can become relevant during the activation of the cognitive activity of applicants in the linguistic and literary educational field of the National Academy of Sciences are given. It is noted that artificial intelligence in the educational environment is a very useful tool, which will be useful not only to the teacher, but also to the student, thanks to the expanded possibilities of use. The neural networks outlined in this work are worth the attention of every teacher and student who strives to implement new changes in the educational process for the benefit and acquisition of new skills and knowledge.
dc.identifier.citationФедоренко В. В., Собченко Т. М. Штучний інтелект як засіб активізації пізнавальної діяльності здобувачів у мовно-літературній освітній галузі НУШ. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 41–43.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16438
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectнейромережі
dc.subjectпізнавальна діяльність
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectartificial intelligence
dc.subjectneural networks
dc.subjectcognitive activity
dc.subjecteducational process
dc.titleШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ У МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ НУШ
dc.title.alternativeARTIFICIAL INTELLIGENCE AS A MEANS OF ACTIVATING COGNITIVE IN THE LANGUAGE AND LITERARY EDUCATIONAL NUS BRANCHES
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Федоренко В.В., Собченко Т.М. Штучний інтелект.pdf
Розмір:
972.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки