Значення пісень у вивченні англійської мови дітей дошкільного віку на інтегрованих заняттях «англійські співаночки» зі студентами з постановки голосу

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБакай, С. Ю.
dc.date.accessioned2022-04-07T13:18:52Z
dc.date.available2022-04-07T13:18:52Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractВ статті розглянуто вивчення англійської мови дітей дошкільного віку на заняттях з постановки голосу. Процес навчання англійській мові, зокрема вивчення граматики повинен стати засобом самореалізації дитини, допомогти розкрити її природні нахили, творчі здібності, врахувати індивідуальні особливості. Пісні повинні бути ритмічними, не складними для виконання і в зручному діапазоні для дітей цього віку. У будь-якій пісні є рядки, що повторюються, і тому їх легко запам`ятовувати, а з погляду граматики це дуже важливо. В статье рассмотрено изучение английского языка детей дошкольного возраста на занятиях по постановке голоса. Процесс обучения английскому языку, в частности изучение грамматики, должен стать средством самореализации ребенка, помочь раскрыть его природные наклонности, творческие способности, учесть индивидуальные особенности. Песни должны быть ритмичными, не сложными для исполнения и в удобном диапазоне для детей этого возраста. В любой песне есть повторяющиеся строки, и поэтому их легко запоминать, а с точки зрения грамматики это очень важно. The article deals with the study of English for pre-school children in voice classes. The process of learning English, in particular the study of grammar, should be a means of self-realization of the child, to help reveal their natural inclinations, creativity, take into account individual characteristics. The songs should be rhythmic, not difficult to perform and in a comfortable range for children of this age. Every song has repetitive lines and is therefore easy to remember. to remember, and from a grammatical point of view it is very important.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationБакай С.Ю. Значення пісень у вивченні англійської мови дітей дошкільного віку на інтегрованих заняттях «англійські співаночки» зі студентами з постановки голосу / С. Ю. Бакай // Integration of Education, Science and Business in Modern Environment : Winter Debates : abstracts of the 2nd International Scientific and Practical Internet Conference, Dnipro, Feb. 4–5, 2021. – Dnipro, 2021. – P. 1. – Рр. 168–170.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7165
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherInternational Electronic Scientific and Practical Journal «WayScience»uk_UA.UTF-8
dc.subjectпісніuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглійська моваuk_UA.UTF-8
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk_UA.UTF-8
dc.subjectінтегровані заняттяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпостановка голосуuk_UA.UTF-8
dc.subjectпесниuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглийский языкuk_UA.UTF-8
dc.subjectдети дошкольного возрастаuk_UA.UTF-8
dc.subjectинтегрированные занятияuk_UA.UTF-8
dc.subjectпостановка голосаuk_UA.UTF-8
dc.subjectsongsuk_UA.UTF-8
dc.subjectеnglishuk_UA.UTF-8
dc.subjectpreschool childrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectintegrated lessonsuk_UA.UTF-8
dc.subjectvoice traininguk_UA.UTF-8
dc.titleЗначення пісень у вивченні англійської мови дітей дошкільного віку на інтегрованих заняттях «англійські співаночки» зі студентами з постановки голосуuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeЗначение песен в изучении английского языка детей дошкольного возраста на интегрированных занятиях «английские напевы» со студентами по постановке голосаuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe importance of songs in teaching English to pre-school children in integrated English tunes classes with voice studentsuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Бакай С. Ю. .pdf
Розмір:
914.46 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра теорії, технологій і методик дошкільної освіти