Методологічні засади використання інноваційних технологій навчання у вищій школі

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorХлєбнікова, Т. М.
dc.date.accessioned2025-01-29T12:14:39Z
dc.date.available2025-01-29T12:14:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ публікації досліджено впровадження інновацій у сферу освіти, яке передбачає поступове оновлення та вдосконалення змісту, методів, засобів, педагогічних технологій, що, безумовно, впливає на якість педагогічного процесу. Інноваційний характер дидактичних технологій, які використовуються в процесі організації освітнього процесу у вищій школі, стає одним із найважливіших інструментів у конкурентній боротьбі закладів вищої освіти у сучасних умовах. Зазначено, що впровадження інноваційних технологій в освітній процес закладів вищої освіти відіграє важливу роль у розвитку освіти стимулюючи інтерес здобувачів освіти до навчання, збагачуючи методики викладання та створюючи адаптивне та індивідуалізоване середовище, що сприяє успішному навчанню та розвитку майбутніх поколінь. The publication examines the introduction of innovations in the field of education, which involves the gradual renewal and improvement of content, methods, means, pedagogical technologies, which, of course, affects the quality of the pedagogical process. The innovative nature of didactic technologies used in the process of organizing the educational process in higher education is becoming one of the most important tools in the competitive struggle of higher education institutions in modern conditions. It is noted that the introduction of innovative technologies in the educational process of higher education institutions plays an important role in the development of education by stimulating the interest of students in learning, enriching teaching methods and creating an adaptive and individualized environment that contributes to the successful learning and development of future generations.
dc.identifier.citationХлєбнікова Т. М. Методологічні засади використання інноваційних технологій навчання у вищій школі. Інноваційні засоби організації освітнього процесу в ЗО: досвід країн ЄС та України : матеріали методолог. семінару / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Т. М. Хлєбнікової. 2-ге електрон. вид. Харків, 2024. С. 4–14.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17562
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectінноваційні технології
dc.subjectдидактика
dc.subjectвища школа
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectinnovative technologies
dc.subjectdidactics
dc.subjecthigher education
dc.subjecteducational process
dc.titleМетодологічні засади використання інноваційних технологій навчання у вищій школі
dc.title.alternativeMethodological principles of using innovative technologies education in higher education
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Хлєбнікова Т. М. Методологічні засади використання інноваційних технологій.pdf
Розмір:
456.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра наукових основ управління