ДО ПИТАННЯ ІСТОРИЧНОГО СТАНОВЛЕННЯ ДИРИГЕНТСЬКОЇ ОСВІТИ У КНР
Завантаження...
Дата
2022-05-20
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті визначено, що проблеми історичного становлення диригентської освіти у КНР є однією з найактуальніших тем, що досліджують науковці. Показано, що цей процес розпочався з відкриття симфонічних оркестрів та консерваторій. Сьогодні низка вищих навчальних закладів готує китайських диригентів симфонічних оркестрів та відбувається теоретичне дослідження цієї галузі виконавства. The article identifies that the problems of the historical formation of conducting education in China is one of the most pressing topics studied by scholars. It is shown that this process began with the opening of symphony orchestras and conservatories. Today, a number of higher education institutions train Chinese conductors of symphony orchestras and a theoretical study of this field of performance is underway.
Опис
Ключові слова
історичне становлення диригентської освіти, КНР, диригенти, аспірантські роботи, historical formation of conducting education, PRC, conductors, postgraduate work
Цитування
Го Сінуха. До питання історичного становлення диригентської освіти у КНР / Сінуха Го // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 20–21 трав. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди [та ін.] ; за ред. А. В. Боярської-Хоменко, О. В. Попової. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 84–87.