ФОРМУВАННЯ У ПЕРШОКЛАСНИКІВ ПОЗИТИВНИХ МОТИВІВ ДО ЧИТАННЯ НА УРОКАХ РОБОТИ З ДИТЯЧОЮ КНИЖКОЮ
Завантаження...
Дата
2023-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації досліджено формування у першокласників позитивних мотивів до читання на уроках роботи з дитячою книжкою. Завдання формування позитивних мотивів до читання у першокласників включає створення приємного та сприятливого середовища, де діти будуть відчувати впевненість у своїх здібностях, матимуть можливість обмінюватись враженнями та спілкуватись про прочитане. Також важливо підтримувати і посилювати їхні досягнення, заохочувати активну участь у читанні та відкривати перед ними нові літературні шедеври. The publication explores the formation of positive motives for reading in first-graders at lessons of work with children's books. The task of forming positive motives for reading in first-graders includes creating a pleasant and favourable environment where children will feel confident in their abilities, have the opportunity to share their impressions and communicate about what they have read. It is also important to support and reinforce their achievements, encourage active participation in reading and expose them to new literary masterpieces.
Опис
Ключові слова
читання, дитяча література, початкова школа, студентські роботи, reading, children's literature, primary school, student work
Цитування
Єлагіна О. Формування у першокласників позитивних мотивів до читання на уроках роботи з дитячою книжкою / О. Єлагіна // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту почат. навч. : [зб. тез наук. доп.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2023. – Вип. 13. – С. 10.