Розвиток математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМятига, С. В.
dc.date.accessioned2024-05-23T15:06:48Z
dc.date.available2024-05-23T15:06:48Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ магістерській роботі проведено дослідження розвитку логіко-математичної компетентності у дітей дошкільного віку. Ефективно організована взаємодія педагогічного працівника та вихованців забезпечує високий рівень розвитку математичних здібностей останніх. Саме тому у процесі логіко-математичного розвитку дітей слід враховувати рівень оволодіння дітьми логічними та математичними операціями. Розроблено та експериментально перевірено методику підвищення рівня математичних здібностей у дошкільників за допомогою сюжетно-рольових ігор. Дослідження проводилось на базі комунального закладу "дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 354 комбінованого типу Харківської міської ради". In the master's thesis, a study of the development of logical and mathematical competence in preschool children was conducted. Effectively organised interaction between a teacher and pupils ensures a high level of development of mathematical abilities of the latter. That is why in the process of logical and mathematical development of children it is necessary to take into account the level of children's mastery of logical and mathematical operations. The article develops and experimentally tests a methodology for improving the level of mathematical abilities of preschoolers through role-playing games. The study was conducted on the basis of the municipal institution "preschool educational institution (nursery school) № 354 of the combined type of Kharkiv City Council".
dc.identifier.citationМятига С. В. Розвиток математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / С. В. Мятига ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії, технологій і методик дошк. освіти. – Харків, 2024. – 95 с. : іл., табл. + дод.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15030
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectматематична компетентність
dc.subjectлогічне мислення
dc.subjectсюжетно-рольові ігри
dc.subjectдошкільна освіта
dc.subjectдіти дошкільного віку
dc.subjectmathematical competence
dc.subjectlogical thinking
dc.subjectrole-playing games
dc.subjectpreschool education
dc.subjectpreschool children
dc.titleРозвиток математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор
dc.title.alternativeDevelopment of Mathematical Abilities in Senior Preschool Children by Means of Role-Playing Games
dc.typeOther
Файли
Колекції
2024