РОЗВИТОК СПОСТЕРЕЖЛИВОСТІ В ХОДІ НАВЧАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ
Завантаження...
Дата
2023-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації розглянуто розвиток спостережливості в ході навчальних екскурсій. Процес ознайомлення дитини з навколишнім середовищем починається з відчуття та сприйняття усього того, що її оточує. Саме тому дуже важливим є формування спостережливості в учнів початкової школи, що є найбільш розвиненою формою довільного сприйняття. Зазначено, що процес спостереження за об’єктами природи відіграє важливу роль у вирішенні низки освітніх та виховних завдань, що безпосередньо впливають на формування здібностей молодшого школяра, на його усебічний розвиток, становлення його особистості. Завдання вчителя, зробити цей процес невимушеним, цікавим, пізнавальним та результативним. Найвищий рівень спостережливості в учнів можливо сформувати, застосовуючи дослідницький метод, що передбачає вияв творчої активності школярів, а результатом такої діяльності буде активне пізнавальне ставлення до довкілля, уміння спостерігати. The publication examines the development of observation during educational excursions. The process of familiarizing the child with the environment begins with the feeling and perception of everything that surrounds him. That is why it is very important to form observation in elementary school students, which is the most developed form of arbitrary perception. It is noted that the process of observing natural objects plays an important role in solving a number of educational and educational tasks that directly affect the formation of the abilities of a junior high school student, his comprehensive development, the formation of his personality. The teacher's task is to make this process relaxed, interesting, informative and productive. The highest level of observation in students can be formed by applying research a method that involves the manifestation of creative activity of schoolchildren, and the result of such activity will be an active cognitive attitude to the environment, the ability to observe.
Опис
Ключові слова
спостережливість, екскурсії, навколишнє середовище, початкова школа, студентські роботи, observation, field trips, environment, primary school, student works
Цитування
Філоненко Д. Розвиток спостережливості в ході навчальних екскурсій / Д. Філоненко // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту почат. навч. : [зб. тез наук. доп.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2023. – Вип. 13. – С. 39.