ЗАТРИМКА МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ: ПРИЧИНИ ТА ПРОЯВИ
Завантаження...
Дата
2024-04-09
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто затримку мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку, що є серйозною проблемою, яка може вплинути на їхній загальний розвиток та адаптацію у суспільстві. Розвиток мовлення дитини підпорядкований певним закономірностям. Умови її життя та виховання можуть як сприяти цьому процесу, так і гальмувати його. Зазначено, що при затримці мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку важливо визначити та вжити необхідні заходи для корекції. Раннє виявлення та інтервенція можуть значно полегшити процес навчання та сприяти повноцінному розвитку дитини. Батькам та опікунам важливо бути уважними до сигналів, що вказують на можливу затримку мовленнєвого розвитку та шукати допомогу від кваліфікованих спеціалістів у випадку потреби. The article discusses the delay in speech development in young children, which is a serious problem that can affect their overall development and adaptation in society. The development of a child's speech is subject to certain patterns. The conditions of her life and upbringing can both contribute to this process and inhibit it. It is noted that in case of delay in speech development in young children, it is important to determine and take the necessary measures for correction. Early detection and intervention can significantly facilitate the learning process and contribute to the full development of the child. It is important for parents and guardians to be aware of the signs of a possible delay in speech development and to seek help from qualified professionals if necessary.
Опис
Ключові слова
розвиток мовлення, корекційна робота, освітній процес, студентські роботи, speech development, correctional work, educational process, student works
Цитування
Аннас Ю. В. Затримка мовленнєвого розвитку у дітей раннього віку: причини та прояви / Ю. В. Аннас // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2024. – С. 9–11.