Шляхи збагачення словникового запасу старших дошкільників на заняттях з художньої літератури
Завантаження...
Дата
2023
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Кваліфікаційна робота присвячена актуальній проблемі розвитку словникового запасу дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури. У Базовому компоненті дошкільної освіти розвиток мовлення визначається як один з основних освітніх напрямів. Ключове значення в цьому процесі відводиться оволодінню лексичним багатством, оскільки слово виступає основним елементом мови, а словниковий запас є важливим показником мовленнєвого розвитку. Засвоєння значення слів відбувається на основі збагачення чуттєвого досвіду внаслідок ознайомлення дітей з навколишнім середовищем, а також природної здатності дитини до наслідування. У роботі розглянуто та проаналізовано принципи, а також низку методів та прийомів словникової роботи. Художню літературу визначено як ефективний засіб збагачення й активізації словника дошкільників. Вона є важливим джерелом мовленнєвого розвитку, збагачує когнітивну, емоційну сфери, сприяє моральному вихованню підростаючого покоління. Розкрито особливості збагачення словника старших дошкільників на заняттях з художньої літератури. Розроблено й експериментально перевірено комплекс занять з художньої літератури, спрямованих на збагачення словника старших дошкільників. Визначено педагогічні умови збагачення словника дітей на заняттях з художньої літератури, що передбачає використання як традиційних, так і новітніх методів словникової роботи. The qualification work is devoted to the actual problem of developing the vocabulary of senior preschool children by means of fiction. The Basic Component of Preschool Education defines speech development as one of the main educational areas. The key importance in this process is given to mastering lexical richness, since the word is the main element of language, and vocabulary is an important indicator of speech development. The acquisition of the meaning of words is based on the enrichment of sensory experience as a result of children's familiarization with the environment, as well as the child's natural ability to imitate. The principles, as well as a number of methods and techniques of vocabulary work are reviewed and analyzed in the paper. Fiction is defined as an effective means of enriching and activating preschoolers' vocabulary. It is an important source of speech development, enriches the cognitive and emotional spheres, and contributes to the moral education of the younger generation. The article reveals the peculiarities of enriching the vocabulary of senior preschoolers in fiction classes. A set of lessons on fiction aimed at enriching the vocabulary of senior preschoolers has been developed and experimentally tested. The pedagogical conditions for enriching children's vocabulary in fiction classes, which involves the use of both traditional and modern methods of vocabulary work, are determined.
Опис
Ключові слова
дошкільники, лексична компетентність, художня література, заняття, словникова робота, preschoolers, lexical competence, fiction, lessons, vocabulary work
Цитування
Максимова О. Р. Шляхи збагачення словникового запасу старших дошкільників на заняттях з художньої літератури : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 012 Дошкільна освіта / О. Р. Максимова ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. теорії і методики викладання філол. дисциплін у дошк., початк. і спец. освіті. – Харків, 2023. – 83 с. : іл., табл. + дод.