ВИВЧЕННЯ ОСНОВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В РАМКАХ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ІНФОРМАТИКИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМасюк, Г.
dc.contributor.authorСіра, І.
dc.date.accessioned2024-10-31T15:38:16Z
dc.date.available2024-10-31T15:38:16Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ роботі розглянуто вивчення основ штучного інтелекту в рамках шкільного курсу інформатики. Штучний інтелект є однією з потужних цифрових технологій, які здатні змінити світ. Він вже має значний вплив на багато сфер життя, включаючи освіту. Зазначено, що штучний інтелект дає можливість адаптувати освітню платформу до потреб кожного учня, забезпечити інтерактивне навчання в режимі реального часу та надати віртуальних наставників. Штучний інтелект має потужний освітній потенціал: дає змогу «вести» учня у процесі засвоєння матеріалу, підготовки до різних форм контролю, виявляти проблеми у навчанні; дозволяє автоматизувати створення навчальних програм, адаптувати їх під рівень запитів кожного здобувача освіти, допомагає у створенні інтерактивних вправ. The paper examines the study of the basics of artificial intelligence as part of a school computer science course. Artificial intelligence is one of the powerful digital technologies that can change the world. It already has a significant impact on many areas of life, including education. It is noted that artificial intelligence makes it possible to adapt the educational platform to the needs of each student, provide interactive training in real time and provide virtual mentors. Artificial intelligence has a powerful educational potential: it makes it possible to "guide" the student in the process of assimilating the material, preparing for various forms of control, identifying problems in education; allows you to automate the creation of training programs, adapt them to the level of requests of each student of education, helps in the creation of interactive exercises.
dc.identifier.citationМасюк Г., Сіра І. Вивчення основ штучного інтелекту в рамках шкільного курсу інформатики. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 198–200.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16675
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectінформатика
dc.subjectштучний інтелект
dc.subjectінтерактивне навчання
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectcomputer science
dc.subjectartificial intelligence
dc.subjectinteractive learning
dc.subjecteducational process
dc.titleВИВЧЕННЯ ОСНОВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В РАМКАХ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ІНФОРМАТИКИ
dc.title.alternativeLEARNING THE BASICS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AS PART OF A SCHOOL COMPUTER SCIENCE COURSE
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Масюк Г., Сіра І. Вивчення основ штучного інтелекту.pdf
Розмір:
386.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра математики