Теорія і методика виховання
dc.contributor.author | Рибалко, Л. С. | |
dc.date.accessioned | 2020-03-16T07:37:15Z | |
dc.date.available | 2020-03-16T07:37:15Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | Мета: сприяти формуванню здатності здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти (спеціальність 011 – Науки про освіту) розв’язувати комплексні освітні проблеми в процесі написання наукової праці з теорії і методики виховання, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних теоретичних знань і удосконалення вмінь виховної роботи в закладах загальної середньої освіти та вищої освіти. Цель: способствовать формированию способности соискателей третьего (образовательно-научного) уровня высшего образования (специальность 011 - Науки об образовании) решать комплексные образовательные проблемы в процессе написания научной работы по теории и методики воспитания, что предполагает глубокое переосмысление имеющихся и создание новых целостных теоретических знаний и совершенствование умений воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования и высшего образования. Objective: To contribute to the formation of the ability of applicants for the third (educational-scientific) level of higher education (specialty 011 - Science of education) to solve complex educational problems in the process of writing a scientific work on the theory and methodology of education, which involves a deep rethinking of existing and creation of new holistic theoretical knowledge and improvement of educational skills in general secondary education and higher education. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Рибалко Л. С. Теорія і методика виховання : метод. рек. до семінар. занять для здобувачів третього (освіт.-наук.) рівня вищ. освіти спец. 011 Науки про освіту / Л. С. Рибалко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків : ХНПУ, 2016. – 23 с. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3201 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | процес виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | види виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | гендерне виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | міжкультурне освітнє середовище | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | управління процесом виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | інтерактивні методи виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | форми та засоби виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | самовиховання особистості | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | здобувачі наукового ступеня доктора філософії | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | процесс воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | виды воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | гендерное воспитание | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | межкультурная образовательная среда | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | управления процессом воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | интерактивные методы воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | формы и средства воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | самовоспитание личности | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | соискатели ученой степени доктора философии | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | the process of education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | types of education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | gender education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | intercultural educational environment | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | educational management | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | interactive methods of education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | forms and means of education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | self-education of personality | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | applicants for a Ph.D. | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | Теорія і методика виховання | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Теория и методика воспитания | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Theory and methodology of education | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Preprint | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: