Квест-технологія як засіб соціального виховання підлітків

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorТрайно, В. І.
dc.contributor.authorКабусь, Н. Д.
dc.date.accessioned2024-07-31T07:34:17Z
dc.date.available2024-07-31T07:34:17Z
dc.date.issued2024-05-23
dc.description.abstractУ статті висвітлено можливості та суть квест-технології як засобу соціального виховання підлітків у закладах освіти, реалізація якої забезпечує освоєння учнями основних компонентів змісту освіти й виховання, сприяє формуванню ціннісного ставлення підлітків до актуальних тем і проблем, розвитку вмінь учасників гри в ході вирішення завдань квесту, здобуттю знань та досвіду їх творчого застосування у практичній діяльності. Наведено приклади квестів національно-патріотичного, правового, еколого-валеологічного, профорієнтаційного спрямування, квестів для формування медіаграмотності учнів, які можуть використовуватись з метою соціального виховання підлітків. The article highlights the possibilities and essence of quest technology as a means of teenagers’ social education in educational institutions. The implementation of quest technology ensures that students master the main components of the content of education and upbringing, namely: it contributes to the formation of valuable attitude of teenagers to current topics and problems, the development of their skills during solving quest tasks, acquisition of knowledge and experience in their creative application in practical activities. Examples of quests of a national-patriotic, legal, ecological and valeological, vocational direction, as well as quests for development of students’ media literacy, which can be used for the purpose of social education of teenagers, are given.
dc.identifier.citationТрайно В. І., Кабусь Н. Д. Квест-технологія як засіб соціального виховання підлітків. Актуальні проблеми досліджень у галузі соціальної педагогіки і соціальної роботи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. здобувачів вищ. освіти, присвяч. 220-річчю від дня заснування Університету, Харків, 23 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед.ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; редкол.: Ю. Д. Бойчук, С. В. Бережна, М. П. Васильєва та ін. Харків, 2024. С. 126–130.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15633
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectквест
dc.subjectквест-технологія
dc.subjectсоціальне виховання
dc.subjectпідлітки
dc.subjectсоціальний педагог
dc.subjectзаклади освіти
dc.subjectquest
dc.subjectquest technology
dc.subjectsocial education
dc.subjectteenagers
dc.subjectsocial pedagogue
dc.subjecteducational institutions
dc.titleКвест-технологія як засіб соціального виховання підлітків
dc.title.alternativeQuest technology as a means of teenagers’ social education
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Трайно В.І., Кабусь Н.Д. Квест-техлогія як засіб соціального виховання підлітків.pdf
Розмір:
814.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки