ФЕНОМЕНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У РЕАЛІЯХ СУЧАСНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСмирнова, Т. А.
dc.date.accessioned2019-02-17T18:49:36Z
dc.date.available2019-02-17T18:49:36Z
dc.date.issued2018-03-22
dc.description.abstractВ статті проаналізовано провідні положення феноменологічного підходу як методологічної основи сучасної мистецької освіти. За феноменологічним підходом для успішного і продуктивного життя суб’єктів мистецької освіти (педагога, вчителя, студента, учня) важливими є цінності творення, цінності переживання, цінності ставлення, які стають засадою для вирішення будь-якої ситуації, керуючись позитивним мисленням, індивідуальною свідомістю, здатністю до творчого самовираження В статье проанализированы ведущие положения феноменологического подхода как методологической основы современной художественного образования. Под феноменологическим подходом для успешного и продуктивного жизни субъектов художественного образования (педагога, учителя, студента, учащегося) важны ценности созидания, ценности переживания, ценности отношения, которые становятся основой для решения любой ситуации, руководствуясь положительным мышлением, индивидуальным сознанием, способностью к творческому самовыражению The article analyzes the leading positions of the phenomenological approach as a methodological basis of modern art education. Under the phenomenological approach for the successful and productive life of subjects of art education (teacher, student) are important values of creation, values of experience, relationship values, which become the basis for solving any situation, guided by positive thinking, individual consciousness, ability to express themselvesuk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationСмирнова Т. А. Феноменологічний підхід у реаліях сучасної мистецької освіти / Т. А. Смирнова // Час мистецької освіти. Проблема творчості у сучасній мистецькій освіті : зб. тез та матеріалів VІ Міжнар. наук.-практ. конф, Харків, 28-30 берез. 2018 р. / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди ; заг. ред. Т. А. Смирнової. – Харків : ХНПУ, 2018. – С. 10–12.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn978-617-7298-28-0
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2107
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХНПУ імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectмистецька освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворчістьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфеноменологічний підхідuk_UA.UTF-8
dc.subjectхудожественное образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогuk_UA.UTF-8
dc.subjectтворчествоuk_UA.UTF-8
dc.subjectфеноменологический подходuk_UA.UTF-8
dc.subjectart educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectteacheruk_UA.UTF-8
dc.subjectcreativityuk_UA.UTF-8
dc.subjectрhenomenological approachuk_UA.UTF-8
dc.titleФЕНОМЕНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У РЕАЛІЯХ СУЧАСНОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РЕАЛИЯХ СОВРЕМЕННОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativePHENOMENOLOGICAL APPROACH IN THE REALITIES OF MODERN ART EDUCATIONuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Смирнова Т. А. Феноменологічний підхід у реаліях сучасної мистецької освіти .doc
Розмір:
44 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра музичного мистецтва