ОРГАНІЗАЦІЯ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ: ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЧернишова, О.
dc.contributor.authorШтонда, О.
dc.date.accessioned2024-04-07T11:23:37Z
dc.date.available2024-04-07T11:23:37Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті розглянуто поняття онлайн-навчання математики в умовах сучасності, оскільки проблема організації онлайн-навчання математики в сучасній школі не лише відповідає на сучасні виклики, але й визначає новий вектор розвитку освіти, забезпечуючи підготовку учнів до життя в цифровому суспільстві. Виокремлено недоліки та виклики, які виникають при використанні традиційних методів, проведено порівняння системи та рівня онлайн освіти в Україні та США, обґрунтовано специфіку навчання математики онлайн. Проаналізовані перспективи та надані рекомендації, що створюють основу для подальшого розвитку онлайн-навчання математики, забезпечуючи ефективну та інноваційну освітню практику. The article deals with the concept of online mathematics education in modern conditions, since the problem of organizing online mathematics education in a modern school not only responds to modern challenges, but also determines a new vector of education development, ensuring the preparation of students for life in a digital society. The article highlights the shortcomings and challenges that arise when using traditional methods, compares the system and level of online education in Ukraine and the United States, and substantiates the specifics of online mathematics education. Prospects are analyzed and recommendations are made that create the basis for further development of online mathematics education, ensuring effective and innovative educational practice.
dc.identifier.citationЧернишова О. Організація онлайн-навчання математики: виклики сучасності / О. Чернишова, О. Штонда // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Н. О. Пономарьова, Н. В. Олефіренко, В. М. Андрієвська та ін.]. – Харків, 2024. – Вип. 23. – С. 173–182.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14571
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectонлайн-навчання
dc.subjectметоди навчання
dc.subjectінтерактивні методи
dc.subjectдистанційний курс
dc.subjectвіртуальне спілкування
dc.subjectOnline Learning
dc.subjectTeaching Methods
dc.subjectInteractive Methods
dc.subjectDistance Learning
dc.subjectVirtual Communication
dc.titleОРГАНІЗАЦІЯ ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ: ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ
dc.title.alternativeORGANIZATION OF ONLINE MATHEMATICS EDUCATION: CHALLENGES OF OUR TIME
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Чернишова О., Штонда О. Організація онлайн-навчання математики.pdf
Розмір:
10.15 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра математики