СУЧАСНА ПРАКТИКА ВИКОРИСТАННЯ СХЕМ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ
Завантаження...
Дата
2023-05-23
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У публікації досліджено використання схем на уроках літературного читання. Мету використання схем учителі вбачають в розвитку вмінь систематизувати та узагальнювати матеріал, покращенні сприйняття нового та зацікавленні, формуванні способів логічного мислення, запам’ятовуванні, деталізації твору, закріпленні знань, перевірці їх засвоєння, цілеспрямованому спостереженні за фактами та подіями твору. Зазначено, що робота зі схемами має значний дидактичний потенціал і є надзвичайно перспективною для змістовного опрацювання матеріалу на уроках літературного читання. The publication examines the use of schemes in literary reading lessons. Teachers see the purpose of using schemes in the development of the ability to systematize and generalize the material, improving the perception of new things and interest, forming methods of logical thinking, memorization, detailing the work, consolidating knowledge, checking their assimilation, purposeful observation of the facts and events of the work. It is noted that working with schemes has a significant didactic potential and is extremely promising for the meaningful processing of the material in the lessons of literary reading.
Опис
Ключові слова
використаня схем, читання, початкова школа, студентські роботи, using schemes, reading, primary school, student works
Цитування
Бекетова О. Сучасна практика використання схем на уроках літературного читання / О. Бекетова // Актуальні проблеми навчання і виховання молодших школярів : матеріали наук. конф. студ. ф-ту почат. навч. : [зб. тез наук. доп.] / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Л. П. Ткаченко]. – Харків, 2023. – Вип. 13. – С. 17–18.