ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ В ПРОЦЕСІ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ
dc.contributor.author | Ларіна, І. О. | |
dc.contributor.author | Доля, Ю. В. | |
dc.date.accessioned | 2020-05-27T11:25:23Z | |
dc.date.available | 2020-05-27T11:25:23Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | У статті розглянуто стилі педагогічного спілкування та особливості їх використання у професійній діяльності. Окреслено шляхи і запропоновано форми роботи щодо формування індивідуального стилю педагогічного спілкування майбутніх працівників дошкільних навчальних закладів у процесі їх музично-естетичної підготовки. В статье рассмотрены стили педагогического общения и особенности их использования в профессиональной деятельности. Определены пути и предложены формы работы по формуванняиндивидуального стиля педагогического общения будущих работников дошкольных учебных заведений в процессе их музыкально-эстетической подготовки. In the article the styles of pedagogical communication and the peculiarities of their use in professional activity have been considered. It is the democratic style of communication which is considered to be the most acceptable and fruitful in the practice of preschool educational institutions. It has been proved that the process of formation of the pedagogical communication demonstration style in pedagogical higher educational institutions should be pedagogically managed. The ways are shown and the form of work concerning the formation of individual style of pedagogical communication of the future employees of the pre-school educational institutions during the process of their musical and aesthetic preparation are given. The technologies of formation of the positive pedagogical communication style that future pre-school employees will process have been considered. Importance of applying the method of integration as a means of stimulation of a student's creative activity has been proved. Attention has been emphasized on the development of a student's thinking with the help of digital educational resources Peculiarities of methods which use elements of music therapeutic influence on preschooler as an integral part of a pedagogical employee's positive style have been discovered. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Ларіна І. О. Підготовка майбутніх працівників дошкільних навчальних закладів до педагогічного спілкування в процесі музично-естетичної роботи з дітьми / І. О. Ларіна, Ю. В. Доля // Педагогічна освіта: теорія і практика : зб. наук. пр. / Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка ; Ін-т педагогіки НАПН України ; [редкол.: В. М. Лабунець (голов. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський : К-ПНУ, 2019. – Вип. 26 (1), ч. 2. – С. 271–275. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.issn | 2309-9763 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3624 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка (К-ПНУ), Інститут педагогіки НАПН України | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогічне спілкування | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | музично-мовленнєва діяльність | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | інформаційно-комунікативні технології | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дошкільні навчальні заклади | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | майбутні вихователі | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | музично-естетична робота з дітьми | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | педагогическое общение | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | музыкально-речевая деятельность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | информационно-коммуникативные технологии | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дошкольные учебные заведения | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | будущие воспитатели | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дети дошкольного возраста | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | музыкально-эстетическая работа с детьми | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | pedagogical communication | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | musical and speech activity | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | information and communication technologies | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | preschool educational institutions | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | future educators | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | preschool children | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | musical and aesthetic work with children | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ В ПРОЦЕСІ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБЩЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | FUTURE PRESCHOOL TEACHERS' TRAINING FOR PEDAGOGICAL COMMUNICATION IN THE PROCESS OF MUSICAL AND AESTHETIC WORK WITH PRESCHOOLERS | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Ларіна, Доля_Підготовка майбутніх працівників.pdf
- Розмір:
- 151.97 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: