АЛЬТЕРНАТИВНІ МОДЕЛІ ОТРИМАННЯ ОСВІТИ В СУСПІЛЬСТВІ ЗНАНЬ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorГончарова, О. С.
dc.date.accessioned2022-10-18T14:40:32Z
dc.date.available2022-10-18T14:40:32Z
dc.date.issued2022-06-10
dc.description.abstractВ статті розглянуто навчання за допомогою відкритих освітніх ресурсів. Глобальна комп’ютеризація сучасного суспільства вплинула на ступінь свободи вибору та отримання інформації. У сучасному світі перед людиною відкрилися небувалі досі можливості стати всебічно освіченою особистістю, засвоїти інформацію, яка досягла небачених масштабів та завдяки технічним засобам долає всі межі. В умовах суспільства знань найбільш важливим завданням є підготовка людини до сприйняття та обробки великих обсягів інформації; завдання оволодіння сучасними засобами, методами та технологією роботи з нею. На сьогодні вагоме значення має формування загальнодержавної політики щодо підтримки відкритих освітніх ресурсів, ліцензування такого освітнього контенту та забезпечення авторських прав. The article discusses learning with the help of open educational resources. Global computerization of modern society has affected the degree of freedom of choice and information. In the modern world, unprecedented opportunities have opened up for a person to become a well-educated person, to assimilate information that has reached unprecedented proportions and, thanks to technical means, overcomes all boundaries. In the knowledge society, the most important task is to prepare a person to perceive and process large amounts of information; the task of mastering modern means, methods and technology of working with it. Today, the formation of a national policy to support open educational resources, licensing of such educational content and copyright is of great importance.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationГончарова О. С. Альтернативні моделі отримання освіти в суспільстві знань / О. С. Гончарова // Освіта збереже Україну! : матеріали І Всеукраїнських Прокопенківських читань, Харків, 10 черв. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 93–96.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8519
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітні ресурсиuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаційна культураuk_UA.UTF-8
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технологіїuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational resourcesuk_UA.UTF-8
dc.subjectinformation cultureuk_UA.UTF-8
dc.subjectinformation and communication technologiesuk_UA.UTF-8
dc.titleАЛЬТЕРНАТИВНІ МОДЕЛІ ОТРИМАННЯ ОСВІТИ В СУСПІЛЬСТВІ ЗНАНЬuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeALTERNATIVE MODELS OF EDUCATION IN THE KNOWLEDGE SOCIETYuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Гончарова О. С. Альтернативні моделі отримання освіти.pdf
Розмір:
405.38 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра історії України