ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ фОРМУВАННЯ СЛОВОТВОРЧИХ НАВИЧОК У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ
dc.contributor.author | Шаповалова, Ю. А. | |
dc.date.accessioned | 2024-07-05T18:04:25Z | |
dc.date.available | 2024-07-05T18:04:25Z | |
dc.date.issued | 2024-04-09 | |
dc.description.abstract | У статті здійснено теоретичний аналіз вивчення особливостей розвитку словотворчих навичок у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення та розглянуто ігрову діяльність як засіб розвитку словотворення. Словотворення - це активний процес творення похідних слів і граматичних форм з новим лексичним значенням за допомогою словотворчих засобів на основі відчуття рідної мови. Зазначено, що аналіз проблеми становлення словотворення у дошкільників з ЗНМ дозволяє зробити висновок про необхідність розроблення та застосування широкого кола ігрових засобів для формування навичок, розвитку «мовного чуття». Це вимагає творчої і тривалої, систематичної логопедичної роботи. Враховуючи ведучу діяльність дошкільників, доцільно використовувати різноманітні дидактичні ігри-вправи та інші ігри, які дозволяють досягти формування певних навичок розвитку мовленнєвих умінь. In the article, a theoretical analysis of the study of the peculiarities of the development of word-formation skills in older preschool children with general underdevelopment of speech was carried out, and game activity was considered as a means of word-formation development. Word formation is an active process of creating derived words and grammatical forms with a new lexical meaning using word-forming tools based on the feeling of the native language. It is noted that the analysis of the problem of word formation in preschoolers with LD allows us to draw a conclusion about the need to develop and use a wide range of game tools for the formation of skills and the development of "language sense". This requires creative and long-term, systematic speech therapy work. Taking into account the leading activities of preschoolers, it is advisable to use various didactic games-exercises and other games that allow you to achieve the formation of certain skills for the development of speech skills. | |
dc.identifier.citation | Шаповалова Ю. А. Ігрова діяльність як засіб формування словотворчих навичок у старших дошкільників із ЗНМ / Ю. А. Шаповалова // Формування життєвої компетентності осіб з особливими освітніми потребами в системі позашкільної, спеціальної та інклюзивної освіти : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2024. – С. 209–212. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15360 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | |
dc.subject | загальне недорозвинення мовлення | |
dc.subject | словотворення | |
dc.subject | логопедична робота | |
dc.subject | ігрова діяльність | |
dc.subject | розвиток мовлення | |
dc.subject | діти старшого дошкільного віку | |
dc.subject | магістерські роботи | |
dc.subject | general underdevelopment of speech | |
dc.subject | word formation | |
dc.subject | speech therapy work | |
dc.subject | game activity | |
dc.subject | speech development | |
dc.subject | children of older preschool age | |
dc.subject | master's works | |
dc.title | ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ фОРМУВАННЯ СЛОВОТВОРЧИХ НАВИЧОК У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ | |
dc.title.alternative | GAME ACTIVITY AS A MEANS OF FORMING OF WORD-FORMATION SKILLS IN SENIOR PRESCHOOLERS WITH MILD TO MODERATE DISABILITIES | |
dc.type | Article |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Шаповалова Ю.А. Ігрова діяльність як засіб формування словотворчих навичок.pdf
- Розмір:
- 1.53 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: