ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ У ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorКозина, Ж. Л.
dc.contributor.authorАл-Равашдех, Абдел Басет
dc.contributor.authorКоробейник, В. А.
dc.date.accessioned2017-07-07T08:48:42Z
dc.date.available2017-07-07T08:48:42Z
dc.date.issued2015-12-23
dc.description.abstractЦель: разработать и обосновать технологии интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития техники легкоатлетических метаний и бега девушек 15-16 лет. Материал и методы: в исследовании принимали участие 2 группы школьников: контрольная (n = 22) и экспериментальная (n = 21). Результаты: Разработана методика обучения технике бега, прыжков и метаний учениц старшей школы. Методика подразумевает овладение базовыми движениями легкой атлетики на основе аналогий с рациональными и экономичными движениями в живой природе, законами механики. Это обуславливает применение знаний физики, биологии, математики для получения более полного представления о правильной технике легкоатлетических движений. Выводы: Показано, что применение межпредметных связей и информационных технологий позволяет сделать процесс обучения движениям более эффективным по сравнению с изучением исключительно материала по физическому воспитанию. Мета: розробити і обґрунтувати технології інтегрального впливу рухових та інтелектуальних аспектів на процес розвитку техніки легкоатлетичних метань і бігу дівчат 15-16 років. Матеріал і методи: в дослідженні брали участь 2 групи школярів: контрольна (n = 22) і експериментальна (n = 21). Результати: Розроблено методику навчання техніки бігу, стрибків і метань учениць старшої школи. Методика передбачає оволодіння базовими рухами легкої атлетики на основі аналогій з раціональними і економічними рухами в живій природі, законами механіки. Це обумовлює застосування знань фізики, біології, математики для отримання більш повного уявлення про правильну техніку легкоатлетичних рухів. Висновки: Показано, що застосування міжпредметних зв'язків та інформаційних технологій дозволяє зробити процес навчання рухам більш ефективним в порівнянні з вивченням виключно матеріалу з фізичного виховання.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationКозина Ж. Л. Технологии развития двигательных умений и навыков на занятиях по легкой атлетике с применением межпредметных связей и информационных технологий у школьников старших классов / Ж. Л. Козина, Ал-Равашдех А. Б., Коробейник В. А. // Здоровье, спорт, реабилитация. ‒ 2015. ‒ № 1. ‒ С. 42‒46.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/670
dc.language.isoruuk_UA.UTF-8
dc.publisherHealth, sport, rehabilitationuk_UA.UTF-8
dc.subjectуменияuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавыкиuk_UA.UTF-8
dc.subjectлёгкая атлетикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectшкольникиuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectвмінняuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавичкиuk_UA.UTF-8
dc.subjectлегка атлетикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectшколяріuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectskillsuk_UA.UTF-8
dc.subjectattainmentsuk_UA.UTF-8
dc.subjecttrack and fielduk_UA.UTF-8
dc.subjectschoolchilduk_UA.UTF-8
dc.subjecttechniqueuk_UA.UTF-8
dc.titleТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛЁГКОЙ АТЛЕТИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ У ШКОЛЬНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ РУХОВИХ УМІНЬ І НАВИЧОК НА ЗАНЯТТЯХ З ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ШКОЛЯРІВ СТАРШИХ КЛАСІВuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Козина Ж. Л. и др. .pdf
Розмір:
3.3 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра циклічних видів спорту