СТОРІТЕЛІНГ ЯК МЕТОД СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorШеплякова, І.
dc.contributor.authorМаслова, В.
dc.date.accessioned2024-07-26T10:16:10Z
dc.date.available2024-07-26T10:16:10Z
dc.date.issued2024-05-09
dc.description.abstractУ статті обґрунтувано доцільність використання методу сторітелінгу в соціально-виховної роботі з учнівською молоддю у закладах професійно-технічної освіти. Наведено основні функції сторітелінгу в освітньому процесі. Зазначено, що використання методу сторітелінгу дозволяє доступно, цікаво, емоційно, динамічно розповісти слухачам необхідну інформацію. Сторітелінг є актуальним інструментом передавання інформації та досягнення і підвищення результативності діяльності. Саме тому необхідним є поширення практики використання цього методу в соціально-виховної роботі з учнівською молоддю в закладах професійно-технічної освіти задля підвищення її ефективності. The article substantiates the expediency of using the storytelling method in socio-educational work with student youth in vocational and technical education institutions. The main functions of storytelling in the educational process are given. It is noted that the use of the storytelling method makes it possible to tell listeners the necessary information in an accessible, interesting, emotional, dynamic way. Storytelling is a relevant tool for transmitting information and achieving and increasing the effectiveness of activities. That is why it is necessary to spread the practice of using this method in social and educational work with school youth in institutions of vocational and technical education in order to increase its effectiveness.
dc.identifier.citationШеплякова І., Маслова В. Сторітелінг як метод соціально-виховної роботи з учнівською молоддю в закладах професійно-технічної освіти. Соціальна робота: реалії та перспективи : зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 110-річчю Полтав. нац. пед. ун-та ім. В. Г. Короленка, м. Полтава, 9–10 трав. 2024 р. Полтава, 2024. С. 88–93.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15592
dc.language.isouk
dc.publisherПолтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
dc.subjectсторітелінг
dc.subjectсоціально-виховна робота
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectзаклади професійно-технічної освіти
dc.subjectstorytelling
dc.subjectsocial and educational work
dc.subjecteducational process
dc.subjectinstitutions of professional and technical education
dc.titleСТОРІТЕЛІНГ ЯК МЕТОД СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
dc.title.alternativeSTORYTELLING AS A METHOD OF SOCIAL AND EDUCATIONAL WORK WITH STUDENTS IN INSTITUTIONS OF OF VOCATIONAL EDUCATION
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Шеплякова І., Маслова В. Сторітелінг як метод соціально-виховної роботи.pdf
Розмір:
1.94 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра соціальної роботи і соціальної педагогіки