ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ОСВІТЯНСЬКИХ ВИМІРАХ: АНАЛІЗ ДОСВІДУ ІНІЦІАТИВНИХ ПЕДАГОГІВ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorРибалко, Л. С.
dc.contributor.authorОвсюк, Д. Р.
dc.contributor.authorКарась, А. Г.
dc.date.accessioned2022-10-21T13:09:45Z
dc.date.available2022-10-21T13:09:45Z
dc.date.issued2022-06-10
dc.description.abstractВ статті розглянуто ідеї гендерного підходу в процесі підготовки майбутніх психологів. Це зумовлено завданнями, які постають перед психологом, а саме: психологічний супровід розвитку особистості; психологічна підтримка та допомога людині під час долання кризових станів. Підготовка майбутніх психологів на ідеях гендерного підходу допоможе у вирішенні внутрішніх конфліктів клієнтів, пов’язаних із гендерною позицією, гендерними стереотипами; підтримці гармонійного розвитку та самореалізації особистості; формуванні гендерної рівності у колективах; розвитку гендерної культури українського суспільства. The article discusses the ideas of gender approach in the training of future psychologists. This is due to the tasks facing the psychologist, namely psychological support of personality development; psychological support and assistance to a person in overcoming crisis conditions. Training of future psychologists on the ideas of gender approach will help in solving internal conflicts of clients related to conflicts of clients related to gender position, gender stereotypes; support for harmonious development and self-realization personality; formation of gender equality in teams; development of gender culture of Ukrainian society.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationРибалко Л. С. Гендерний підхід у освітянських вимірах: аналіз досвіду ініціативних педагогів / Л. С. Рибалко, Д. Р. Овсюк, А. Г. Карась // Освіта збереже Україну! : матеріали І Всеукраїнських Прокопенківських читань, Харків, 10 черв. 2022 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : [б. в.], 2022. – С. 311–315.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/8580
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковородиuk_UA.UTF-8
dc.subjectгендерна рівністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогічний досвідuk_UA.UTF-8
dc.subjectпідготовка психологівuk_UA.UTF-8
dc.subjectgender equalityuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogical experienceuk_UA.UTF-8
dc.subjecttraining psychologistsuk_UA.UTF-8
dc.titleГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ОСВІТЯНСЬКИХ ВИМІРАХ: АНАЛІЗ ДОСВІДУ ІНІЦІАТИВНИХ ПЕДАГОГІВuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeGENDER APPROACH IN EDUCATIONAL DIMENSIONS: ANALYSIS OF THE EXPERIENCE OF INITIATIVE TEACHERSuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Рибалко Л. С., Овсюк Д. Р., Карась А. Г. Гендерний підхід у освітянських вимірах.pdf
Розмір:
412.96 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки