Використання настільних ігор як умова соціалізації дітей з особливими освітніми потребами

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorМалихіна, О. Є.
dc.contributor.authorТуріщева, Л. В.
dc.date.accessioned2020-06-12T11:27:44Z
dc.date.available2020-06-12T11:27:44Z
dc.date.issued2019-12-12
dc.description.abstractНастільна гра формує типові навички соціальної поведінки, орієнтацію на групові або індивідуальні дії, розвиває комунікативні навички. У будь-якій грі дитина прагне реалізувати себе як особистість, тому для неї найбільш важливим є процес гри, а не результат. Гра дає змогу визначити можливі чи існуючі проблеми дитини і моделювати їх подолання. Тому можна вважати настільні ігри умовою соціалізації дітей. Настольная игра формирует типичные навыки социального поведения, ориентацию на групповые или индивидуальные действия, развивает коммуникативные навыки. В любой игре ребенок стремится реализовать себя как личность, поэтому для него наиболее важным является процесс игры, а не результат. Игра дает возможность определить возможные или существующие проблемы ребенка и моделировать их преодоление. Поэтому можно считать настольные игры условием социализации детей. The board game generates typical social behavior, orientation to group or individual actions, develops communicative skills. In any game, a child seeks to realize himself as a person, so the process of a game (not the result of it) is of great importance for him. The game enables to identify possible or existing problems of a child and simulate overcoming of them. Therefore, board games are considered to be a condition of children’s socialization.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationМалихіна О. Є. Використання настільних ігор як умова соціалізації дітей з особливими освітніми потребами / О.Є. Малихіна, Л. В. Туріщева // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 12 груд. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, Жешув. ун-т, Пед. ін-т Чендус. ун-ту ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Мітра, 2020. – С. 274–277.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn978-966-8196-19-5
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3656
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherХарків. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди, видавництво "Мітра"uk_UA.UTF-8
dc.subjectдитина з особливими освітніми потребамиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціалізаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectнастільна граuk_UA.UTF-8
dc.subjectвиди ігорuk_UA.UTF-8
dc.subjectребенок с особыми образовательными потребностямиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциализацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectнастольная играuk_UA.UTF-8
dc.subjectвиды игрuk_UA.UTF-8
dc.subjectchild with special educational needsuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocializationuk_UA.UTF-8
dc.subjectboard gameuk_UA.UTF-8
dc.subjecttypes of gameuk_UA.UTF-8
dc.titleВикористання настільних ігор як умова соціалізації дітей з особливими освітніми потребамиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИспользование настольных игр как условие социализации детей с особыми образовательными потребностямиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeThe use of board games as a condition for the socialization of children with special educational needsuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Малихіна О.Є. Туріщева Л.В. Настільні ігри.pdf
Розмір:
441.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра психологічної та педагогічної антропології