Фактори і умови становлення вищої художньо-педагогічної освіти в Україні на початку ХХ століття
dc.contributor.author | Паньок, Т. В. | |
dc.date.accessioned | 2017-05-17T14:04:56Z | |
dc.date.available | 2017-05-17T14:04:56Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | В розділі монографії висвітлено історію становлення художньої освіти в Україні в 20-х роках ХХ століття. Подано приклади організації навчального процесу в вищих навчальних закладах художнього напрямку того часу. Підкреслено, що саме в Українській державній академії мистецтв (УДАМ) було закладено підвалини української художньої освіти, спрямовані на новий тип вищого закладу – науково-творчий. Автором досліджено реорганізацію художніх навчальних закладів, яка відбувалася через зміни ставлення до художньої освіти чинної влади і, відповідно, через зміни завдань вищої школи. Результатом проведеного дослідження є ствердження, що вся перебудова художньо-педагогічної освіти 20-х років полягала в педагогізації теоретичного блоку дисциплін. В разделе монографии освещено историю становления художественного образования в Украине в 20-х годах ХХ века. Поданы примеры организации учебного процесса в высших учебных заведениях художественного направления того времени. Подчеркнуто, что именно в Украинской государственной академии искусств (УГАИ) были заложены основы украинского художественного образования, направленные на новый тип высшего учреждения – научно-творческий. Автором исследовано реорганизацию художественных учебных заведений, которая осуществлялась по причине смены отношения к художественному образованию действующей власти и, соответственно, смены заданий высшей школы. Результатом проведенного исследования стало утверждение, что вся перестройка художественно-педагогического образования 20-х годов заключалась в педагогизации теоретического блока дисциплин. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Паньок Т. В. Фактори і умови становлення вищої художньо-педагогічної освіти в Україні на початку ХХ століття / Т. В. Паньок // Соціально-економічні проблеми просторового розвитку : монографія / Берд. держ. пед. ун-т ; за заг. ред. В. Дучмала, Т. П. Несторенко. – Бердянськ : Вид. Ткачук О. В., 2015. – Розд. 4. – С. 201–212. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/594 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | Берд. держ. пед. ун-т | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | українська художня освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | художньо-педагогічна освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | вищі навчальні заклади | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | навчальний процес | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | образотворче мистецтво | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | декоративно-прикладне мистецтво | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дизайн-освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | украинское художественное образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | художественно-педагогическое образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | высшие учебные заведения | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | учебный процесс | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | изобразительное искусство | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | декоративно-прикладное искусство | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дизайн-образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | ukrainian artistic education | |
dc.subject | artistically-pedagogical education | |
dc.subject | higher educational establishments | |
dc.subject | educational process | |
dc.subject | fine art | |
dc.subject | decoratively-applied art | |
dc.subject | design-education | |
dc.title | Фактори і умови становлення вищої художньо-педагогічної освіти в Україні на початку ХХ століття | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Article | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Монография 201-212 (3).pdf
- Розмір:
- 439.52 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: