ОСОБЛИВОСТІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНЯТ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorШкоріна, Є. В.
dc.contributor.authorГордієнко, І. В.
dc.date.accessioned2023-09-21T11:20:49Z
dc.date.available2023-09-21T11:20:49Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ публікації досліджено особливості ігрової діяльності дошкільнят з інтелектуальними порушеннями. Ігрова діяльність впливає на розвиток творчих здібностей дітей, особистісних якостей, гра створює позитивний емоційний фон, на якому всі психічні процеси протікають найбільш активно. Гра, ігрова діяльність є засобом психолого-педагогічного впливу на формуючу особистість дитини з метою розвитку її інтелектуальних, комунікативних і творчих здібностей, розкриття її потенціалу у реальному житті. Зазначено, що професійне втручання у вигляді терапевтичної гри здатне служити засобом розвитку дитини з інтелектуальними порушеннями, корекції й супроводу всієї родини, яка виховує дитину. The publication examines the peculiarities of play activities of preschoolers with intellectual disabilities. Game activity affects the development of children's creative abilities, personal qualities, the game creates a positive emotional background on which all mental processes are most active. The game, game activity is a means of psychological and pedagogical influence on the forming personality of the child with the aim of developing his intellectual, communicative and creative abilities, revealing its potential in real life. It is noted that professional intervention in the form of a therapeutic game can serve as a means of development of a child with intellectual disabilities, correction and support of the entire family raising the child.
dc.identifier.citationШкоріна Є. В. Особливості ігрової діяльності дошкільнят з інтелектуальними порушеннями / Є. В. Шкоріна, І. В. Гордієнко // Використання ресурсів позашкільної освіти у процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [за заг. ред. Ю. Д. Бойчука]. – Харків, 2021. – С. 190–193.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/12523
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectігрова діяльність
dc.subjectінтелектуальні порушення
dc.subjectдіти з особливими потребами
dc.subjectпсихічний розвиток
dc.subjectкорекційна робота
dc.subjectgame activity
dc.subjectintellectual disabilities
dc.subjectchildren with special needs
dc.subjectmental development
dc.subjectcorrectional work
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНЯТ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
dc.title.alternativeFEATURES OF PLAY ACTIVITIES OF PRESCHOOLERS WITH INTELLECTUAL DISORDERS
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Шкоріна Є.В., Гордієнко І.В. Особливості ігрової діяльності дошкільнят.pdf
Розмір:
3.38 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології