ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ЧИТАННЯ ЛЕКЦІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ХАРКІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ НА ПОЧАТКУ ХІХ СТ.

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБоярська-Хоменко, А. В.
dc.date.accessioned2017-05-29T08:35:38Z
dc.date.available2017-05-29T08:35:38Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті обґрунтовано, що на початку ХІХ ст. у системі вищої математичної освіти лекції практично витісняли інші форми організації навчання. Доведено, що викладачі математичних дисциплін намагались викласти за час лекції досить значний обсяг навчального матеріалу, включаючи до структури лекції не тільки теоретичні відомості, але й приклади практичного застосування математичних знань. Визначено, що найбільш яскравими представниками досконалого володіння лекторської майстерності вважались Т. Ф. Осиповський та його учні Н. М. Архангельський, Е. І. Бейер та А. Ф. Павловський. В статье обосновано, что в начале XIX в. в системе высшего математического образования лекции практически вытесняли другие формы организации обучения. Доказано, что преподаватели математических дисциплин пытались выложить за время лекции довольно значительный объем учебного материала, включая в структуру лекции не только теоретические сведения, но и примеры практического применения математических знаний. Определено, что наиболее яркими представителями совершенного владения лекторского мастерства считались Т. Ф. Осиповский и его ученики Н. М. Архангельский, Е. И. Бейер и А. Ф. Павловский. The paper emphasizes that in the early nineteenth century. in higher mathematics education lectures virtually supplanted other forms of training. It has been proved that teachers of mathematical disciplines tried to pay for the lecture very significant amount of educational material, including the structure of lectures not only theoretical knowledge but also practical examples of mathematical knowledge. A good representative of fluency lecturing skills considered T. F. Osipovskiy and his disciples N. M. Archangel, E. I. Beyer and A. F. Pavlovsky.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationБоярська-Хоменко А. В. Особливості методики читання лекцій при викладанні математичних дисциплін у Харківському університеті на початку ХІХ ст. / А. В. Боярська-Хоменко // Проблеми підготовки сучасного вчителя : зб. наук. пр. / Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини ; [редкол.: Пащенко Д. І. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2015. – Вип. 11, ч. 1. – 130–134.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/614
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherУманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, ФОП Жовтий О. О.uk_UA.UTF-8
dc.subjectвища математична освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика читання лекційuk_UA.UTF-8
dc.subjectлекціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectлекторська майстерністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогічна майстерністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectакадемічний стиль викладуuk_UA.UTF-8
dc.subjectвысшее математическое образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectметодика чтения лекцийuk_UA.UTF-8
dc.subjectлекцияuk_UA.UTF-8
dc.subjectлекторское мастерствоuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогическое мастерствоuk_UA.UTF-8
dc.subjectакадемический стиль изложенияuk_UA.UTF-8
dc.subjecthigher mathematical educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectmethod lecturinguk_UA.UTF-8
dc.subjectlectureuk_UA.UTF-8
dc.subjectlecturing skillsuk_UA.UTF-8
dc.subjectteaching skillsuk_UA.UTF-8
dc.subjectacademic writing styleuk_UA.UTF-8
dc.titleОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ ЧИТАННЯ ЛЕКЦІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ХАРКІВСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ НА ПОЧАТКУ ХІХ СТ.uk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИЙ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ХАРЬКОВСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В НАЧАЛЕ XIX В.uk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Боярська-Хоменко А. В. Особливості методики читання лекцій .pdf
Розмір:
185.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра освітології та інноваційної педагогіки