Improving Students’ Phonetic Memory Using Rhythm

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorPerlova, V. V.
dc.date.accessioned2019-10-25T08:12:38Z
dc.date.available2019-10-25T08:12:38Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThe article is devoted to the development of students' phonetic memory in the process of learning English as a foreign language. Phonetic memory refers to the ability of an individual to remember the phonetic structure of a word, that is, a certain set of sounds arranged in the established order and accented in accordance with the rules. The main technique for the development of phonetic memory is rhythm on the basis that these two phenomena are of a similar nature and to a large extent function at the subconscious level. The set of exercises is based on the rhythmic pronunciation of individual words, sentences with these words and texts. Статтю присвячено проблемі розвитку фонетичної пам’яті студентів у процесі вивчення англійської мови як іноземної. Під фонетичною пам’яттю розуміється здатність особи запам’ятати фонетичну структуру слова, тобто визначений набір звуків, розташованих у певному порядку і акцентованих згідно з правилами. Основним прийомом розвитку фонетичної пам’яті обрано ритм на тій підставі, що ці два явища мають схожу природу і значною мірою функціонують на рівні підсвідомості. Комплекс вправ базується на ритмічному промовлянні окремих слів, речень з поданими словами і текстів. Статья посвящена проблеме развития фонетической памяти студентов в процессе изучение английского языка как иностранного. Под фонетической памятью понимается способность индивида запоминать фонетическую структуру слова, то есть определённый набор звуков, расположенных в установленном порядке и акцентированных в соответствии с правилами. Основным приёмом развития фонетической памяти выбрано ритм на том основании, что эти два явления имеют схожую природу и в значительной степени функционируют на уровне подсознания. Комплекс упражнений основывается на ритмическом проговаривании отдельных слов, предложений с этими словами и текстов.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationPerlova V. V. Improving Students’ Phonetic Memory Using Rhythm / V. V. Perlova // Researchgate : публікація онлайн, 14 сер 2017 р. – [Електрон. вид.]. – С. 1–9.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2809
dc.language.isoenuk_UA.UTF-8
dc.publisherResearchgateuk_UA.UTF-8
dc.subjectenglish phoneticsuk_UA.UTF-8
dc.subjectenglish languageuk_UA.UTF-8
dc.subjectphonetic memoryuk_UA.UTF-8
dc.subjectphonetic word structureuk_UA.UTF-8
dc.subjectrhythmuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглійська фонетикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглійська моваuk_UA.UTF-8
dc.subjectфонетична пам'ятьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфонетична структура словаuk_UA.UTF-8
dc.subjectритмuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглийская фонетикаuk_UA.UTF-8
dc.subjectанглийский языкuk_UA.UTF-8
dc.subjectфонетическая памятьuk_UA.UTF-8
dc.subjectфонетическая структура словаuk_UA.UTF-8
dc.subjectритмuk_UA.UTF-8
dc.titleImproving Students’ Phonetic Memory Using Rhythmuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПідвищення якості фонетичної пам’яті студентів за допомогою ритмуuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeПовышение качества фонетической памяти студентов с помощью ритмаuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Perlova V. V. .pdf
Розмір:
201.27 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра англійської фонетики і граматики