Інклюзивне навчання як організаційно-педагогічна умова соціальної адаптації учнів з дитячим церебральним паралічем

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorШпачинський, Д. В.
dc.date.accessioned2021-09-17T12:12:18Z
dc.date.available2021-09-17T12:12:18Z
dc.date.issued2021-03-31
dc.description.abstractУ статті представлено особливості інклюзивного навчання як альтернативної умови соціальної адаптації дітей з особливими освітніми потребами, розглянуто актуальні питання для вирішення цієї проблеми, а також запропоновано рекомендації щодо забезпечення сприятливих умов для успішної адаптації учнів із дитячим церебральним паралічем. В статье представлены особенности инклюзивного обучения как альтернативных условий социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями, рассмотрены актуальные вопросы для решения этой проблемы, а также предложены рекомендации по обеспечению благоприятных условий для успешной адаптации учащихся с детским церебральным параличом. The article presents the features of inclusive education as alternative conditions for social adaptation of children with special educational needs, considers topical issues to address this problem, and offers recommendations to ensure favourable conditions for the successful adaptation of students with cerebral palsy.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationШпачинський Д. В. Інклюзивне навчання як організаційно-педагогічна умова соціальної адаптації учнів з дитячим церебральним паралічем / Д. В. Шпачинський // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів : теорія і практика : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 31 бер. – 2 квіт. 2021 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: С. Т. Золотухіна та ін.]. – Харків : Мітра, 2021. – Т. 1. – С. 169–172.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.isbn978-617-7886-20-3
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5970
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Мітраuk_UA.UTF-8
dc.subjectінклюзивне навчанняuk_UA.UTF-8
dc.subjectдітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectособливі освітні потребиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоціальна адаптаціяuk_UA.UTF-8
dc.subjectучніuk_UA.UTF-8
dc.subjectцеребральний паралічuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспірантські роботиuk_UA.UTF-8
dc.subjectинклюзивное обучениеuk_UA.UTF-8
dc.subjectдетиuk_UA.UTF-8
dc.subjectособые образовательные потребностиuk_UA.UTF-8
dc.subjectсоциальная адаптацияuk_UA.UTF-8
dc.subjectдетский церебральный параличuk_UA.UTF-8
dc.subjectаспирантские работыuk_UA.UTF-8
dc.subjectinclusive educationuk_UA.UTF-8
dc.subjectchildrenuk_UA.UTF-8
dc.subjectspecial educational needsuk_UA.UTF-8
dc.subjectsocial adaptationuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudentsuk_UA.UTF-8
dc.subjectcerebral palsyuk_UA.UTF-8
dc.subjectpostgraduate workuk_UA.UTF-8
dc.titleІнклюзивне навчання як організаційно-педагогічна умова соціальної адаптації учнів з дитячим церебральним паралічемuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeИнклюзивное обучение как организационно-педагогическое условие социальной адаптации учащихся с детским церебральным параличемuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeInclusive education as an organizational and pedagogical condition for social adaptation of students with cerebral palsyuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Шпачинський Д. В. .pdf
Розмір:
772.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології