ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ПРАГМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У тезах визначено принципи формування англомовних прагматичних навичок і вмінь учнів старшої школи. Зазначено, що розвитку англомовної прагматичної компетентності учнів сприятимуть експліцитне покрокове навчання й розвиток усвідомленого ставлення до виучуваних мовних і мовленнєвих одиниць.
The principles of forming English-speaking pragmatic skills and abilities of high school students are defined in theses. It is noted that the development of students' English-language pragmatic competence will be facilitated by explicit step-by-step learning and the development of a conscious attitude to the studied language and speech units.
Опис
Ключові слова
англійська мова, прагматична компетентність, освітній процес, English language, pragmatic competence, educational process
Цитування
Сафонова Ю. Принципи формування англомовної прагматичної компетентності учнів старшої школи. Наукові розвідки студентів факультету іноземної філології Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди : зб. тез наук. доп. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. Т. В. Подуфалової. Харків, 2024. Вип. 5. С. 62–64.