РОЗВИТОК МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗНМ У ПРОЦЕСІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЧереватенко, О. А.
dc.date.accessioned2024-04-01T10:54:09Z
dc.date.available2024-04-01T10:54:09Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractУ статті досліджено питання розвитку монологічного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ у процесі ігрової діяльності. Ігрові методи визначають як основу становлення мови дітей у зв'язку з розвитком світу їх уявлень. Правильно підібрані ігри та ігрові прийоми допоможуть збагатити і розширити лексичний запас у дітей старшого дошкільного віку з ЗНМ ІІІ рівня. Зазначено, що ігра як основна діяльність дитини дошкільного віку, є дієвим засобом для формування таких видів монологічного мовлення, як описові розповіді, переказу художніх творів, відтворення віршів, що в подальшому стане основою для творчої розповіді дитини та посприяє формуванню здібностей до монологу дитини з загальним недорозвиненням мовлення ІІІ рівня. The article examines the issue of the development of monologue speech in older preschool children with SEN during play. Game methods are defined as the basis of the development of children's language in connection with the development of the world of their ideas. Properly selected games and game techniques will help to enrich and expand the vocabulary of older preschool children with III-level mental retardation. It is noted that the game, as the main activity of a preschool-age child, is an effective tool for the formation of such types of monologue speech as descriptive stories, retelling of works of art, reproduction of poems, which will later become the basis for the child's creative story and contribute to the formation of the child's monologue abilities with general underdevelopment of level III speech.
dc.identifier.citationЧереватенко О. А. Розвиток монологічного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ у процесі ігрової діяльності / О. А. Череватенко // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 302–305.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14507
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectзагальне недорозвинення мовлення
dc.subjectмонологічне мовлення
dc.subjectрозвиток мовлення
dc.subjectігрова діяльність
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectмагістерські роботи
dc.subjectgeneral underdevelopment of speech
dc.subjectmonologue speech
dc.subjectspeech development
dc.subjectgame activity
dc.subjectchildren of senior preschool age
dc.subjectmaster's works
dc.titleРОЗВИТОК МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗНМ У ПРОЦЕСІ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
dc.title.alternativeDEVELOPMENT OF MONOLOGUE SPEECH IN CHILDREN OF THE SENIOR PRESCHOOL AGE WITH SPEECH IMPAIRMENT IN THE PROCESS OF PLAY ACTIVITIES
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Череватенко О. А. Розвиток монологічного мовлення у дітей.pdf
Розмір:
5.94 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра спеціальної педагогіки