Students’ participation in teaching and learning process under martial law

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorChekhratova, O.
dc.date.accessioned2022-12-12T16:21:25Z
dc.date.available2022-12-12T16:21:25Z
dc.date.issued2022-11-07
dc.description.abstractIn modern educational institutions, it is difficult for a teacher/a lecturer to redistribute the roles and functions among all the participants of the teaching and learning process. The professional activity of a teacher/a lecturer in martial law times becomes more challenging, and the relationship with the students may be tense and rough. Educators need to analyze the needs of students, help them in the planning and analysis of their own learning experience. A student who is motivated and involved in active cooperation knows how to conduct a thorough and constant analysis of their own success. У сучасних закладах освіти педагогу важко перерозподілити ролі та функції між усіма учасниками освітнього процесу. Професійна діяльність вчителя/викладача в умовах воєнного стану стає складнішою, а стосунки зі студентами можуть бути напруженими. Педагоги мають аналізувати потреби учнів, допомагати їм у плануванні та аналізі власного освітнього досвіду. Вмотивований і залучений до активної співпраці студент вміє проводити ретельний і постійний аналіз власних успіхів.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationChekhratova O. Students’ participation in teaching and learning process under martial law / O. Chekhratova // Неперервна освіта нового сторіччя: виклики та пріоритети : матеріали VІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Запоріжжя, 07–14 листоп. 2022 р. – Запоріжжя, 2022. – Ч. 1.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/9331
dc.language.isoenuk_UA.UTF-8
dc.publisherЗапорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectmartial lawuk_UA.UTF-8
dc.subjectlearner autonomyuk_UA.UTF-8
dc.subjectreflectionuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudy motivationuk_UA.UTF-8
dc.subjectвоєнний станuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчальна автономіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectрефлексіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectмотивація до навчанняuk_UA.UTF-8
dc.titleStudents’ participation in teaching and learning process under martial lawuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeУчасть студентів у навчально-виховному процесі в умовах воєнного стануuk_UA.UTF-8
dc.typeConference proceedingsuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Чехратова_тези_.pdf
Розмір:
566.33 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра практики англійського усного і писемного мовлення