ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНОГО ВПЛИВУ НА РОЗВИТОК НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
dc.contributor.author | Хотинська, В. В. | |
dc.date.accessioned | 2024-04-01T10:38:53Z | |
dc.date.available | 2024-04-01T10:38:53Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | Публікація зосереджена на питанні розвитку навичок самообслуговування у дітей старшого дошкільного віку з затримкою психічного розвитку. Підкреслено, що самообслуговування відіграє визначну роль у розвитку дитини з ЗПР та включає освоєння таких навичок: освоєння навичок прийому їжі; роздягання та одягання; гігієна тіла та охайність. Окреслено основні завдання щодо формування навичок самообслуговування у дітей. Зазначено, що педагогам, для успішного розвитку навичок самообслуговування, доцільно дотримуватися усталених принципів: послідовності та поступовості. Визначено умови успішного формування культурно-гігієнічних навичок та навичок самообслуговування дітей старшого дошкільного віку з затримкою психічного розвитку. The publication focuses on the issue of the development of self-care skills in older preschool children with mental retardation. It is emphasized that self-care plays an important role in the development of a child with SEN and includes mastering the following skills: mastering eating skills; undressing and dressing; body hygiene and cleanliness. The main tasks for the formation of self-care skills in children are outlined. It is noted that for the successful development of self-care skills, teachers should adhere to established principles: consistency and gradualness. The conditions for the successful formation of cultural and hygienic skills and self-care skills of older preschool children with delayed mental development have been determined. | |
dc.identifier.citation | Хотинська В. В. Ігрова діяльність як засіб корекційного впливу на розвиток навичок самообслуговування у дітей старшого дошкільного віку з затримкою психічного розвитку / В. В. Хотинська // Система освіти і виховання дітей з особливими освітніми потребами: досвід минулого – погляд у майбутнє : до 85-річчя акад. В. І. Бондаря [Електронне видання] : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін.]. – Харків, 2023. – С. 296–301. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14506 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди | |
dc.subject | діти старшого дошкільного віку | |
dc.subject | навички самообслуговування | |
dc.subject | затримка психічного розвитку | |
dc.subject | розвиток навичок самообслуговування | |
dc.subject | спеціальний заклад освіти | |
dc.subject | магістерські роботи | |
dc.subject | older preschool children | |
dc.subject | skills self-care | |
dc.subject | mental retardation | |
dc.subject | skill development self-care | |
dc.subject | special educational institution | |
dc.subject | master's works | |
dc.title | ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНОГО ВПЛИВУ НА РОЗВИТОК НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ | |
dc.title.alternative | PLAY ACTIVITIES AS A MEANS OF CORRECTIVE ACTION FOR THE DEVELOPMENT OF SELF-CARE SKILLS IN CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE WITH MENTAL RETARDATION DEVELOPMENT | |
dc.type | Article |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Хотинська В. В. Ігрова діяльність.pdf
- Розмір:
- 5.94 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: