ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorАндрієвська, В.
dc.contributor.authorЩебликін, Д.
dc.date.accessioned2024-10-30T09:11:17Z
dc.date.available2024-10-30T09:11:17Z
dc.date.issued2024-05-15
dc.description.abstractУ статті проаналізовано використання ІКТ у професійній діяльності сучасного вчителя початкової школи, що охоплює різні напрями. Одним з найбільш звичних на сьогодні напрямів є підтримка онлайн взаємодії між учасниками освітнього процесу. У цьому контексті зазначено, що підтримці доцільної взаємодії з учнями молодшого шкільного віку сприяє використання знакової символіки, зокрема, емодзі, що надає змоги якнайповніше передати емоції, почуття та інші поняття. Для створення емодзі у нагоді можуть стати такі цифрові ресурси як, зокрема: “Emoji Kitchen”, “MakeEmoji”, “Bitmoji”. Ресурси є безкоштовними, легкими у використанні та надають змоги миттєво створювати різні персоналізовані емодзі. Зауважено, що використання емодзі вчителем початкової школи надає змоги представити учням повний спектр норм і правил соціальної взаємодії. Водночас і учні мають змогу використовувати емодзі, зокрема, для показу власних емоцій в різних ситуаціях, як освітнього, так і соціального характеру. The article analyzes the use of ICT in the professional activity of a modern primary school teacher, covering various areas. One of the most common directions today is the support of online interaction between the participants of the educational process. In this context, it is stated that the use of iconic symbols, in particular, emojis, which make it possible to convey emotions, feelings and other concepts as fully as possible, contributes to the support of appropriate interaction with students of primary school age. To create emoji, such digital resources as, in particular: “Emoji Kitchen”, “MakeEmoji”, “Bitmoji” can be useful. The resources are free, easy to use, and allow you to create a variety of personalized emojis instantly. It was noted that the use of emoji by a primary school teacher provides an opportunity to present students with a full range of norms and rules of social interaction. At the same time, students can use emojis, in particular, to show their own emotions in various situations, both educational and social.
dc.identifier.citationАндрієвська В., Щебликін Д. Використання ІКТ у професійній діяльності сучасного вчителя початкової школи. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 150–151.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/16654
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectпочаткова школа
dc.subjectвикористання ІКТ
dc.subjectемодзі
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectprimary school
dc.subjectuse of ICT
dc.subjectemojis
dc.subjecteducational process
dc.titleВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
dc.title.alternativeUSE OF ICT IN PROFESSIONAL ACTIVITY OF A MODERN PRIMARY SCHOOL TEACHER
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Андрієвська В., Щебликін Д. Використання ІКТ.pdf
Розмір:
556.28 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра інформатики