ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМООБСЛУГОВУВАННЯ У ДІТЕЙ З ЗПР МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Завантаження...
Дата
2024-11-07
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Стаття присвячена розвитку навичок самообслуговування у дітей з порушеннями розвитку. Представлено діагностичний інструментарій для оцінювання навичок гігієни, харчування та прибирання іграшок. Результати дослідження, отримані за допомогою цих інструментів, дають комплексне уявлення про розвиток навичок самообслуговування у таких дітей.
The article focuses on the development of self-care skills in children with developmental disabilities. Diagnostic tools for assessing hygiene, eating, and toy-cleaning abilities are introduced. The study findings, obtained through the application of these tools, offer a comprehensive view of the skill development of self-care skills in these children.
Опис
Ключові слова
діти з порушеннями розвитку, навички самообслуговування, ігрова діяльність, children with developmental disabilities, self-care skills, play-based activities
Цитування
Блінова Т. А. Формування навичок самообслуговування у дітей з ЗПР молодшого шкільного віку. Природничі науки та освіта: сучасний стан і перспективи розвитку : IV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Харків, 7–8 листоп, 2024 р. : зб. наук. пр. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук та ін. Харків, 2024. С. 277–280.