ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ НА РІЗНИХ СТУПЕНЯХ ОСВІТИ В КИТАЇ
Завантаження...
Дата
2024-03-29
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті розглянуто підготовку майбутніх вчителів музики в Китаї на прикладі педагогічного університету у місті Сіньцзян, який є державним закладом вищої освіти, що пропонує освітню програму на рівні підготовки молодшого спеціаліста та бакалавра. Поступова підготовка майбутніх фахівців дозволяє формувати висококваліфікованих спеціалістів, які не тільки володіють на високому професійному рівні грою на фортепіано, але й розуміють особливості розвитку дитини у різних вікових групах та володіють сучасними методами викладання дисципліни. The article examines the training of future music teachers in China on the example of the Pedagogical University in the city of Xinjiang, which is a public institution of higher education that offers an educational program at the level of junior specialist and bachelor. Gradual training of future specialists allows for the formation of highly qualified specialists who not only play the piano at a high professional level, but also understand the peculiarities of child development in different age groups and possess modern methods of teaching the discipline.
Опис
Ключові слова
китайська освіта, професійна підготовка, музична освіта, майбутні вчителі, Chinese education, vocational training, music education, future teachers
Цитування
Чжоу Тінтін. Особливості підготовки вчителів музики на різних ступенях освіти в Китаї. Сходознавство. Актуальність та перспективи : матеріали доп. V Міжнар. наук.-метод. конф., м. Харків, 29 берез. 2024 р. : у 2 ч. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; уклад.: Н. В. Руда, Л. М. Ямпольська, І. А. Скразловська та ін. Харків, 2024. Ч. 1. С. 152–153.