ІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ ЗІ ЗДІБНИМИ ТА ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorУшмарова, В. В.
dc.contributor.authorБачинська, Є. М.
dc.date.accessioned2016-12-26T09:15:51Z
dc.date.available2016-12-26T09:15:51Z
dc.date.issued2016-04
dc.description.abstractУ статті здійснено теоретичне обґрунтування коучингу як інноваційної форми вдосконалення готовності учителів до роботи зі здібними і обдарованими учнями. Виокремлено напрями реалізації коучингу в освіті, здійснено огляд зарубіжного досвіду використання коучингу у діяльності закладів вищої освіти та системі підвищення кваліфікації вчителів. Представлено авторську методику повного циклу коучингу, розкрито зміст його етапів у процесі вдосконалення готовності вчителів до роботи зі здібними і обдарованими учнями проектних класів «Інтелект України». В статье осуществлено теоретическое обоснование коучинга как инновационной формы совершенствования готовности учителей к работе со способными и одаренными учащимся. Выделены направления реализации коучинга в образовании, осуществлен обзор зарубежного опыта использования коучинга в деятельности учреждений высшего образования и системы повышения квалификации учителей. Представлена авторская методика полного цикла коучинга, раскрыто содержание его этапов в процессе совершенствования готовности учителей к работе со способными и одаренными учащимся проектных классов «Интеллект Украины». The theoretical foundation of coaching as an innovative form for improvement of teachers’ readiness to work with gifted and talented students is investigated in the article. The realization directions of coaching in education are distinguished, the international experience in the use of coaching in the higher education system and advanced training of teachers are analysed. The author’s method of coaching full cycle is presented, the content of its stages in the process of increasing the level of teachers’ readiness to work with gifted and talented students in the project classes «Intellect of Ukraine» is considered.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationУшмарова В. В. Інноваційні форми підвищення рівня готовності вчителів до роботи зі здібними та обдарованими учнями / В. В. Ушмарова, Є. М. Бачинська // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2016. - N 4. - С. 70-75.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.urihttp://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/240
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherРідна школаuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоучингuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоуч-сесіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectпіслядипломна педагогічна освітаuk_UA.UTF-8
dc.subjectздібні учніuk_UA.UTF-8
dc.subjectобдаровані учніuk_UA.UTF-8
dc.subjectкоуч-сессияuk_UA.UTF-8
dc.subjectпоследипломное педагогическое образованиеuk_UA.UTF-8
dc.subjectспособные учащиесяuk_UA.UTF-8
dc.subjectодаренные учащиесяuk_UA.UTF-8
dc.subjectcoachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectcoach-sessionuk_UA.UTF-8
dc.subjectpostgraduate teacher’s traininguk_UA.UTF-8
dc.subjectgifted studentsuk_UA.UTF-8
dc.subjecttalented studentsuk_UA.UTF-8
dc.titleІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ ЗІ ЗДІБНИМИ ТА ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Ушмарова В. В..doc
Розмір:
240.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра початкової і професійної освіти