ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ НЕЙРОМЕРЕЖ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНІЙ ГАЛУЗІ
Завантаження...
Дата
2024-05-16
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У тезах досліджено питання застосування штучного інтелекту та нейромереж в українській мовно-літературній галузі. Нейромережі є помічниками сучасного вчителя в освітньому процесі. За допомогою штучного інтелекту можна зробити урок з будь-якого предмету набагато цікавішим та ефективнішим. Його використання не тільки полегшує роботу вчителя при підготовці до уроку, але й підвищує зацікавленість учнів до теми, покращенню роботи на уроці та навчання в цілому.
Theses explore the issue of artificial intelligence and neural networks in the Ukrainian linguistic and literary field. Neural networks are assistants of the modern teacher in the educational process. With the help of artificial intelligence, you can make a lesson on any subject much more interesting and effective. Its use not only facilitates the teacher's work in preparing for the lesson, but also increases the students' interest in the topic, improving the work in the lesson and learning in general.
Опис
Ключові слова
штучний інтелект, нейромережі, освітній процес, artificial intelligence, neural networks, educational process
Цитування
Коваленко Т. В., Собченко Т. М. Використання дидактичного потенціалу нейромереж в українській мовно-літературній галузі. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. для студ., аспірантів, докторантів, молод. учених, Харків, 16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; редкол.: Ю. Д. Бойчук (голов. ред.) та ін. Харків, 2024. С. 16–18.