ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ РЕСУРСІВ У НАВЧАННІ УЧНІВ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ
Завантаження...
Дата
2024-05-15
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У роботі проаналізовано використання Інтернет ресурсів у навчанні учнів базової середньої школи. Вимоги сучасного життя потребують нових сучасних підходів й до організації навчального процесу, коли важливим становиться не інформаційна технологія сама собою, а те, наскільки використання цифрових ресурсів реалізує досягнення освітніх цілей оптимально і без шкоди для здоров’я учасників цієї діяльності. Сучасні вчителі мають великий вибір інтернет інструментів для реалізації власної педагогічної діяльності та навчальної діяльності учнів базової середньої школи. Наведено класифікацію Інтернет ресурсів за різними критеріями.
The paper analyzes the use of Internet resources in the education of basic secondary school students. The requirements of modern life require new modern approaches to the organization of the educational process, when it is not the information technology itself that becomes important, but the extent to which the use of digital resources realizes the achievement of educational goals optimally and without harming the health of the participants of this activity. Modern teachers have a large selection of Internet tools for the implementation of their own pedagogical activities and educational activities of students of basic secondary school. The classification of Internet resources according to various criteria is presented.
Опис
Ключові слова
інформатика, цифрові ресурси, цифровізація освіти, освітній процес, informatics, digital resources, digitalisation of education, educational process
Цитування
Веприк С., Бабенко Ю. Особливості використання Інтернет ресурсів у навчанні учнів базової середньої школи. Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : зб. тез доп. учасників VІ Міжнар. наук.-практ. конф. молод. учених, м. Харків, 15–16 трав. 2024 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди та ін. ; упор.: Н. Пономарьова, Н. Олефіренко, В. Андрієвська. Харків, 2024. С. 79–82.