ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОГНІТИВНО-ВІЗУАЛЬНОГО ПІДХОДУ В КЛАСАХ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ МАТЕМАТИКИ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorШтонда, О.
dc.contributor.authorЖерновников, М.
dc.contributor.authorКузьменко, К.
dc.date.accessioned2024-08-27T07:40:18Z
dc.date.available2024-08-27T07:40:18Z
dc.date.issued2023-11-23
dc.description.abstractУ статті описуються особливості застосування когнітивно-візуального підходу до навчання математики в класах з поглибленим вивченням математики. Автор аналізує психологічні характеристики учнів цих класів, які впливають на їхнє сприйняття та обробку інформації, а також описує методи та прийоми когнітивно-візуального навчання, які можуть бути ефективно використані для покращення розуміння математичних понять та принципів. The article describes the features of using a cognitive-visual approach to teaching mathematics in classes with in-depth study of mathematics. The author analyzes the psychological characteristics of the students of these classes, which affect their perception and processing of information, and also describes the methods and techniques of cognitive-visual learning that can be effectively used to improve the understanding of mathematical concepts and principles.
dc.identifier.citationШтонда О., Жерновников М., Кузьменко К. Особливості застосування когнітивно-візуального підходу в класах з поглибленим вивченням математики. Наумовські читання : матеріали XXІ Всеукр. наук.-метод. конф. здобувачів вищ. освіти та молод. вчених, присвяч. 100-річчю до дня народж. І. О. Наумова, м. Харків, 23–24 листоп. 2023 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. А. Жерновникової. Харків, 2024. С. 107–110.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15930
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectосвітній процес
dc.subjectурок математики
dc.subjectкогнітивно-візуальний підхід
dc.subjectметодика
dc.subjectзасіб
dc.subjecteducational process
dc.subjectmathematics lesson
dc.subjectcognitive-visual approach
dc.subjectmethod
dc.subjectmeans
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОГНІТИВНО-ВІЗУАЛЬНОГО ПІДХОДУ В КЛАСАХ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ МАТЕМАТИКИ
dc.title.alternativeFEATURES OF THE APPLICATION OF THE COGNITIVE-VISUAL APPROACH IN CLASSES WITH IN-DEPTH STUDY OF MATHEMATICS
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Штонда О., Жерновников М., Кузьменко К. Особливості застосування когнітивно-візуального підходу.pdf
Розмір:
8.6 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра математики