ДО ПИТАННЯ ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО»

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorСидорова, Н. В.
dc.date.accessioned2024-08-01T17:03:56Z
dc.date.available2024-08-01T17:03:56Z
dc.date.issued2024-06-04
dc.description.abstractУ статті досліджено вивчення реалізації дистанційного та змішаного навчання на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» на основі аналізу науково-інформативних джерел. Для проведення дистанційного навчання використовується широкий спектр цифрових інструментів та освітніх ресурсів. Вибір конкретних засобів залежить від рівня цифрової компетентності учасників освітнього процесу, можливостей їхніх гаджетів, доступу до швидкісного інтернету та інших чинників. Зазначено, що реалізація дистанційного та змішаного навчання на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво» має значний потенціал для покращення якості освіти. Дистанційне навчання дозволяє забезпечити гнучкість і доступність, а змішане навчання поєднує переваги традиційних і сучасних методів, створюючи сприятливі умови для розвитку творчих здібностей учнів. Використання інформаційно-комунікаційних технологій відкриває нові можливості для індивідуалізації навчання та розширення доступу до культурних ресурсів. The article examines the study of the implementation of distance and mixed learning in the lessons of the integrated course "art" based on the analysis of scientific and informative sources. A wide range of digital tools and educational resources are used for distance learning. The choice of specific means depends on the level of digital competence of the participants of the educational process, the capabilities of their gadgets, access to high-speed Internet and other factors. It is noted that the implementation of distance and mixed learning in the lessons of the integrated course "Art" has a significant potential for improving the quality of education. Distance learning allows for flexibility and accessibility, and blended learning combines the advantages of traditional and modern methods, creating favorable conditions for the development of students' creative abilities. The use of information and communication technologies opens up new opportunities for individualizing education and expanding access to cultural resources.
dc.identifier.citationСидорова Н. В. До питання про реалізацію дистанційного та змішаного навчання на уроках з інтегрованого курсу «Мистецтво». Мистецька освіта у міждисциплінарному вимірі : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., (м. Харків, 4–5 черв. 2024 р.) / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; за заг. ред. О. О. Матвєєвої. Харків, 2024. С. 75–80.
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/15657
dc.language.isouk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
dc.subjectдистанційне навчання
dc.subjectзмішане навчання
dc.subjectінтегрований курс «Мистецтво»
dc.subjectцифрові ресурси
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технології
dc.subjectdistance learning
dc.subjectblended learning
dc.subjectintegrated course "Art"
dc.subjectdigital resources
dc.subjectinformation and communication technologies
dc.titleДО ПИТАННЯ ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ З ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «МИСТЕЦТВО»
dc.title.alternativeTO THE ISSUE OF IMPLEMENTING DISTANCE AND BLENDED LEARNING IN THE LESSONS OF THE INTEGRATED COURSE "ART"
dc.typeConference proceedings
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Сидорова Н. В. До питання про реалізацію дистанційного та змішаного навчання.pdf
Розмір:
1.7 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра образотворчого мистецтва