МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ: МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ В УКРАЇНІ

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorБочарникова, Т. Ф.
dc.contributor.authorЛембік, С. О.
dc.contributor.authorПрус, Н. О.
dc.date.accessioned2024-12-29T12:22:06Z
dc.date.available2024-12-29T12:22:06Z
dc.date.issued2024-12
dc.description.abstractВ умовах щораз вищого попиту на знання іноземних мов в Україні, що зумовлений євроінтеграційними процесами та розвитком економічних і освітніх тенденцій, мультимедійні технології відкривають значні можливості для всіх учасників освітнього процесу. Метою дослідження є аналіз ролі мультимедійних технологій у навчанні іноземних мов, а також оцінювання їх потенціалу для підвищення ефективності освітнього процесу. У статті детально розглянуто вплив цих технологій на якість навчання, а також запропоновано рекомендації щодо їх використання в навчальному середовищі. У ході дослідження з’ясовано, що мультиме-дійні технології є інноваційними засобами, які об’єднують різні типи інформації, як-от текст, зображення, відео, аудіо та анімацію, для створення інтерактивногота ефективного навчального контенту. In the context of the growing demand for foreign language skills in Ukraine, driven by European integration processes and the development of economic and educational trends, multimedia technologies open up significant opportunities for all participants in the educational process. The purpose of the study is to analyse the role of multimedia technologies in foreign language teaching and to assess their potential for improving the efficiency of the educational process. The article discusses in detail the impact of these technologies on the quality of learning and offers recommendations for their use in the learning environment. The study found that multimedia technologies are innovative tools that combine different types of information, such as text, images, video, audio, and animation, to create interactive and effective learning content.
dc.identifier.citationБочарникова Т. Ф., Лембік С. О., Прус Н. О. Мультимедійні технології у викладанні іноземних мов: можливості та перспективи в Україні. Вісник науки та освіти. Серія «Філологія». 2024. Вип. № 11 (29). С. 144–157. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-11(29)-144-157
dc.identifier.issn2786-6165
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/17186
dc.language.isouk
dc.publisherВидавнича група «Наукові перспективи»
dc.relation.ispartofВісник науки та освіти
dc.subjectмультимедійні інструменти
dc.subjectцифрова педагогіка
dc.subjectінтерактивне навчання
dc.subjectаудіовізуальні ресурси
dc.subjectmultimedia tools
dc.subjectdigital pedagogy
dc.subjectinteractive learning
dc.subjectaudiovisual resources
dc.titleМУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ: МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ В УКРАЇНІ
dc.title.alternativeMULTIMEDIA TECHNOLOGIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES: OPPORTUNITIES AND PROSPECTS IN UKRAINE
dc.typeArticle
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Лембік_Мультимедійні_технології.pdf
Розмір:
2.91 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра загального мовознавства і романо-германської філології