Формування професійної мобільності здобувачів вищої педагогічної освіти у процесі навчання іноземної мови

Спрощена сторінка документа
dc.contributor.authorЄгорова, О. В.
dc.date.accessioned2022-06-04T15:14:20Z
dc.date.available2022-06-04T15:14:20Z
dc.date.issued2022-03-06
dc.description.abstractУ статті розглядаються теоретичні й практичні аспекти формування професійної мобільності майбутніх учителів у процесі навчання іноземних мов у сучасних ЗВО. Розглянуто найбільш ефективні технології (проблемне й проєктне навчання; інтерактивні технології, дослідницькі технології, технологія предметно-мовного інтегрованого навчання CLIL форми і методи (дискусії, круглі столи, студентські конференції, ситуаційний метод, брейнстормінг та ін.) формування професійної мобільності майбутніх учителів у процесі навчання іноземної мови. The theoretical and practical aspects of the formation of professional mobility of future teachers in the process of teaching foreign languages at modern higher educational establishments are studied in the article. The most effective technologies (problem-based and project-based learning; interactive technologies, research technologies, technology of subject-language integrated learning CLIL and its forms and methods (discussions, round tables, student conferences, situational method, brainstorming, etc.) of formation of the professional mobility of future teachers in the process of studying a foreign language are considered.uk_UA.UTF-8
dc.identifier.citationЄгорова О. В. Формування професійної мобільності здобувачів вищої педагогічної освіти у процесі навчання іноземної мови / О. В. Єгорова // Педагогічні науки: теорія та практика / Запоріз. нац. ун-т. – Запоріжжя : Гельветика 2022. – Вип. 1 (41). – С. 265–272. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-1-40uk_UA.UTF-8
dc.identifier.issn2522-4360
dc.identifier.urihttps://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7395
dc.language.isoukuk_UA.UTF-8
dc.publisherЗапорізький національний університетuk_UA.UTF-8
dc.subjectздобувач вищої педагогічної освітиuk_UA.UTF-8
dc.subjectпрофесійна мобільністьuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчання іноземної мовиuk_UA.UTF-8
dc.subjectформуванняuk_UA.UTF-8
dc.subjectпедагогічна умоваuk_UA.UTF-8
dc.subjectнавчально-методичний інструментарійuk_UA.UTF-8
dc.subjectосвітня технологіяuk_UA.UTF-8
dc.subjectstudent of higher pedagogical establishmentuk_UA.UTF-8
dc.subjectprofessional mobilityuk_UA.UTF-8
dc.subjectforeign language teachinguk_UA.UTF-8
dc.subjectformationuk_UA.UTF-8
dc.subjectpedagogical conditionuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational and methodical toolsuk_UA.UTF-8
dc.subjecteducational technologyuk_UA.UTF-8
dc.titleФормування професійної мобільності здобувачів вищої педагогічної освіти у процесі навчання іноземної мовиuk_UA.UTF-8
dc.title.alternativeFormation Of Professional Mobility Of Students Of Higher Pedagogical Establishments In The Process Of Studying A Foreign Languageuk_UA.UTF-8
dc.typeArticleuk_UA.UTF-8
Файли
Оригінальний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
Yehorova O. 2022.pdf
Розмір:
307.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійний пакет
Зараз показано 1 - 1 з 1
Зображення мініатюри
Назва:
license.txt
Розмір:
9.64 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Колекції
Кафедра практики англійського усного і писемного мовлення