Цифрова компетентність майбутнього фахівця
dc.contributor.author | Прокопенко, А. І. | |
dc.contributor.author | Доценко, С. О. | |
dc.date.accessioned | 2020-10-16T10:42:06Z | |
dc.date.available | 2020-10-16T10:42:06Z | |
dc.date.issued | 2019-12-12 | |
dc.description.abstract | У статті розкрито та проаналізовано основні шляхи формування цифрової компетентності майбутніх фахівців. Наведено інструменти та засоби розвитку цифрової компетентності: системи відкритої освіти, хмарні технології, науково-освітні інформаційні мережі, глобальні мережі освітян, технології електронного та дистанційного навчання, сучасні мобільні засоби, технології підтримки віртуальної навчальної діяльності, е-комунікацій, електронні ресурси, персоналізовані віртуальні середовища, спеціальні технології мобільного та змішаного навчання. В статье раскрыты и проанализированы основные пути формирования цифровой компетентности будущих специалистов. Приведены инструменты и средства развития цифровой компетентности: системы открытого образования, облачные технологии, научно-образовательные информационные сети, глобальные сети педагогов, технологии электронного и дистанционного обучения, современные мобильные средства, технологии поддержки виртуальной учебной деятельности, е-коммуникаций, электронные ресурсы, персонализированные виртуальные среды, специальные технологии мобильного и смешанного обучения.The author have described and analyzed the main ways of forming the digital competence of future specialists. The tools and means of development of digital competence have been presented. They are the open education systems, cloud technologies, scientific and educational information networks, global educational networks, electronic and distance learning technologies, modern mobile tools, technologies of support of virtual educational activity, e-communications, electronic resources, personalized virtual environments, special mobile and blended learning technologies. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.citation | Прокопенко А. І. Цифрова компетентність майбутнього фахівця / А. І. Прокопенко, С. О. Доценко // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф., Харків, 12 груд. 2019 р. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; Жешув. ун-т (Польща), Пед. ін-т Чендус. ун-ту (КНР) ; [редкол.: Бойчук Ю. Д. (голов. ред.) та ін.]. – Харків : Мітра, 2020. – С.196–199. | uk_UA.UTF-8 |
dc.identifier.isbn | 978-966-8196-19-5 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3781 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA.UTF-8 |
dc.publisher | ХНПУ імені Г. С. Сковороди, видавництво «Мітра» | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | STEM-освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | цифрова компетентність | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | відкриті освітні ресурси | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дистанційна освіта | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | мобільне навчання | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | STEM-образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | цифровая компетентность | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | открытые образовательные ресурсы | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | дистанционное образование | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | мобильное обучение | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | STEM Education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | digital competence | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | Open Educational Resources (OER) | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | distance education | uk_UA.UTF-8 |
dc.subject | mobile learning (m-learning) | uk_UA.UTF-8 |
dc.title | Цифрова компетентність майбутнього фахівця | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Цифровая компетентность будущего специалиста | uk_UA.UTF-8 |
dc.title.alternative | Digital competence of future professionals | uk_UA.UTF-8 |
dc.type | Conference proceedings | uk_UA.UTF-8 |
Файли
Оригінальний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- Цифрова компетентність майбутнього фахівця.pdf
- Розмір:
- 350.75 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійний пакет
1 - 1 з 1
Завантаження...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 9.64 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: