ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У КОРОЛІВСТВІ ТАЇЛАНД ТА УКРАЇНИ
Завантаження...
Дата
2024-03-29
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
У статті проаналізовано питання загальної середньої освіти у Королівстві Таїланд та України. Порівнюючи середню освіту цих двох держав, навіть у простих питаннях, відмічено суттєву кількість відмінностей. Деякі громадяни досі стверджують, що Україні треба рівнятися на країни Сходу чи Заходу, до прикладу, переходити на американську систему оцінювання, змінити програму навчання і, таким чином, змінити деякі обов’язкові предмети для вивчення. Не зважаючи на це, багато людей вважає, що рівень освіти у нашій державі є кращим, ніж у деяких країнах, хоча і не має такої кількості учнів, які прагнуть вступити до престижного ВНЗ. The article analyzes the issue of general secondary education in the Kingdom of Thailand and Ukraine. Comparing the secondary education of these two states, even in simple questions, a significant number of differences were noted. Some citizens still claim that Ukraine needs to catch up with the countries of the East or the West, for example, switch to the American assessment system, change the curriculum and, thus, change some mandatory subjects for study. Despite this, many people believe that the level of education in our state is better than in some countries, although it does not have such a number of students who aspire to enter a prestigious university.
Опис
Ключові слова
освітній процес, середня освіта, Королівство Таїланд, Україна, educational process, secondary education, Kingdom of Thailand, Ukraine
Цитування
Таболіна К. Порівняльна характеристика середньої освіти у Королівстві Таїланд та України. Сходознавство. Актуальність та перспективи : матеріали доп. V Міжнар. наук.-метод. конф., м. Харків, 29 берез. 2024 р. : у 2 ч. / Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди ; уклад.: Н. В. Руда, Л. М. Ямпольська, І. А. Скразловська та ін. Харків, 2024. Ч. 1. С. 146–148.